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… académicos a nivel curricular en la educación básica, media y superior, relacionados con el conocimiento y … Ana María Cárdenas Navas. Góndola, ISSN 2346-4712, Vol. 20, Núm. 1, págs. 138-160, 2025. … académicos a nivel curricular en la educación básica, media y superior, relacionados con el conocimiento y …
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… Gedisa. (The Sage Handbook of Qualitative Research). 20 Agosto Rodríguez, G., Gil J., y García E. (1999). … tensiones persistentes. En: Matarán, A., y López, F. (Edit.) (2011). La Tierra no es muda: Diálogos entre el … y cooperativo). Elaboración de primer trabajo de avance (20%), segundo avance (20%): Calidad, …
… escuelas sin violencia. El evento se realizará entre el 20 y 22 de mayo de 2015 Página oficial del evento: … escuelas sin violencia. El evento se realizará entre el 20 y 22 de mayo de 2015 Página oficial del evento: …
… innovación en el Distrito. Esta maestra cuenta con más de 20 años de experiencia como educadora, de los cuales 10 han … innovación en el Distrito. Esta maestra cuenta con más de 20 años de experiencia como educadora, de los cuales 10 han … en las que trabajamos el C A P ÍT U L O T E R C E R O 20. Profesora de la Universidad Distrital Francisco José de …
… naturales en tiempos de crisis global y local PRESENTACIÓN 20 años han pasado desde el inicio del Congreso Internacional … de áreas curriculares de la educación básica y media (educación matemática, artística, ciencias sociales, … el trabajo: educación infantil, primaria, secundaria, media o universitaria. Debe ir a 11 puntos, justificado, con …
… naturales en tiempos de crisis global y local PRESENTACIÓN 20 años han pasado desde el inicio del Congreso Internacional … de áreas curriculares de la educación básica y media (educación matemática, artística, ciencias sociales, … el trabajo: educación infantil, primaria, secundaria, media o universitaria. Debe ir a 11 puntos, justificado, con …
… en cuenta los protocolos y relatorías de cada sesión (20%), así como las exposiciones y la participación en cada … (2004). “Lengua, pedagogía y lenguaje”. En: Folios (20), 61-76. Cárdenas Páez, A. & Medina, R. (2015). Procesos … poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. …
… en cuenta los protocolos y relatorías de cada sesión (20%), así como las exposiciones y la participación en cada … (2004). “Lengua, pedagogía y lenguaje”. En: Folios (20), 61-76. Cárdenas Páez, A. & Medina, R. (2015). Procesos … poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. …