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… del programa ECBI (enseñanza de la ciencia basada en la indagación) en Chile Autor(es) Soledad Andrea Castillo Trittini y Alice Ribeiro Casimiro Lopes Titulo del Libro Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoamericanas Pais Colombia Editorial Universidad … en el año 2012, durante el primer gobierno de Sebastián Piñera (2010-2013), fue elaborado un documento con nuevas bases y planes de estudio, confiriéndole mayor centralidad a la enseñanza de las ciencias en las políticas curriculares. En parte, …
… historiografica a la configuración del campo universitario Autor(es) Ómer Calderón Titulo del Libro Guerras, Regiones y Memorias Pais Colombia Evento XVI Congreso Colombiano de Historia. Neiva, 8 al 12 de Octubre de 2012 Editorial Asociación … – cultural, objeto de la investigación historiográfica que aboca el conocimiento del campo universitario, al describir y explicar un ámbito social específico donde suceden interacciones con autonomía, historicidad, lenguaje específico, capital particular y con agentes propios (Bourdieu, 2008). De esta forma, los asuntos a analizar son los que dan cuenta de la duración de las …
… procesos de aprendizaje de los métodos numéricos Autor(es) Óscar Iván Rodríguez Cardoso, Adriana Patricia Gallego Torres y Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros Titulo del Libro Revolución en la formación y la capacitación para el siglo XXI Pais Colombia Editorial Instituto Antioqueño de Investigación ISBN 978-958-52333-8-6 Volumen 2 Fasciculo 3 Paginas 588-597 Año 2020 En esta investigación se documentan las experiencias y efectos de vincular dispositivos móviles como teléfonos inteligentes, tabletas o IPads sobre los procesos de aprendizaje de …
… Struchiner, Mario Quintanilla Gatica, Nelcy Susana Abella Peña, Leonardo Enrique Abella Peña, Mariano Rodríguez Malebrán y Raul Dos Santos Neto Titulo del Libro Rethinking Science Education in Latin-America: Diversity and Equity for Latin …
… rural con enfoque intercultural: primera aproximación Autor(es) Adela Molina Andrade, Carlos Ariel Cuellar Cuellar y Nadenka Beatriz Melo Brito Titulo del Libro Enseñanza de las ciencias, interculturalidad y contexto rural: una mirada Latinoamericana Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ISBN 978-958-660-763-6 Paginas 27-55 Año 2023 Este capítulo se inscribe en el espacio de dos … Este capítulo se inscribe en el espacio de dos investigaciones y su objetivo, es realizar una primera aproximación al campo conceptual de la “educación científica rural con enfoque …
… TIC y sensibilidad intercultural desde comunidades de práctica profesional en la enseñanza de las matemáticas escolares Referencia Editorial UniNorte Titulo TIC y sensibilidad intercultural desde comunidades de práctica profesional en la enseñanza de las matemáticas escolares Autor(es) Luis Alexander Castro Miguez, Olga Lucía León Corredor y Nancy Johanna Alonso Neira Titulo del Libro Educación intercultural y las mediaciones tic: un abordaje desde la … como elemento de una organización educativa se articulan a través de procesos que conectan dependencias, organizaciones y personas para el logro de sus objetivos. Comprender esta articulación no requiere solo los elementos que constituyen los …
… translation in applied linguistic research in Latin America Autor(es) Claire Kramsch, Harold Castañeda-Peña y Paola Gamboa Titulo del Libro Decolonizing Applied Linguistics Research in Latin America Moving to a Multilingual Mindset …
… Titulo Science Education for Sustainable Development Autor(es) Laísa Maria Freire dos Santos, Felipe Kong López y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Rethinking Science Education in Latin-America: Diversity and Equity for Latin …
… Estado actual y perspectivas de la educación en ciencias Enviado por webmaster el Vie, 22/01/2010 - 17:02 Periodo Académico 2009-3 … Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento estado_actual_y_perspectivas_educacion_en_ciencias.pdf … SEMESTRE II AÑO 2009 FECHA: 23 de noviembre al 5 de diciembre HORA: 4:00-6:00pm TÍTULO DEL SEMINARIO: Estado actual y Perspectivas de la Educación en Ciencias NÚMERO DE CRÉDITOS: 3 NOMBRE DEL (LOS) RESPONSABLE (S): Fidel Antonio Cárdenas S. …