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Seminario de Investigación VI Metodología del proyecto de tesis doctoral del candidato Gustavo Junca
… de tesis doctoral del candidato Gustavo Junca Enviado por webmaster el Vie, 23/11/2012 - 17:27 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 10 Créditos Horario N/A Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación … Calderón UDISTRITAL – GIIPLyM Juan Díaz-Godino UGRANADA – GIIPLyM César Delgado UNIVALLE – Grupo Cognición y Matemáticas 3. JUSTIFICACIÓN El seminario desarrolla la interinstitucionalidad como política organizacional a partir de un modelo de … Teoría general de los sistemas: fundamentos, desarrollo, aplicaciones. Edición 2006. México: Fondo de Cultura Económica. 3 Balzer, W. y Moulines, C. (1996). Structuralist Theory of Science, Berlin: Walter de Gruyter. 4 Balzer, W, Moulines, C. y …
… Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:35 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Alejandro Álvarez Gallego Créditos 3 Horario Miércoles de 4:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de … con X) De énfasis: ____ De Educación y Pedagogía: X Horario del seminario: W 16h – 21h No. sesiones: 9 No. de créditos: 3 No. de horas presenciales: 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: No. de cupos estudiantes de maestría: Justificación … en el sentido de vaciar lo que está dicho sobre ella para buscar una relación ética, estética y política, no académica. 3 Para ello hemos propuesto una noción: La Gramática del Saber Escolar. Se trata de otra mirada que la reconozca como lo que …
… Argumentación, discursividad científica y educación Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 15:01 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Invitado Christian Plantin Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 … Número de créditos académicos: 4 Distribución horas de trabajo: Tipo de espacio académico: X Periodo Académico 2025-3 NATURALEZA DEL ESPACIO ACADÉMICO: Interénfasis CARÁCTER DEL ESPACIO ACADÉMICO: OFERENTE (S): Profesor (a) DIE-UD: Dora Inés … implicaciones teóricas y metodológicas en las distintas perspectivas de la argumentación analizadas en el seminario. 3. Proponer un marco de relaciones entre la argumentación y la didáctica del lenguaje, de las matemáticas y de otras …
… de la información y análisis preliminares de datos Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 15:27 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado Créditos 10 Horario Viernes de 8:00 a.m. a 10:00 a.m. Énfasis Educación Matemática … de datos Estudiantes: Liliana Marcela González Carrillo y Wilson Jairo Pinzón Casallas Periodo académico: 2020-3 Número de créditos: 10 (2 horas de trabajo directo y 28 horas de trabajo autónomo para cada doctorando por semana) ESPACIO … PNA, 12 (2), 61-80. Vergel, R. (2015). Generalización de patrones y formas de pensamiento algebraico temprano. PNA, 9(3), 193-215. Datos del profesor: Rodolfo Vergel Causado Procedencia institucional: Universidad Distrital Francisco José de …
… Autor(es) Julieth Rocío Millán Valderrama, Luis Alfonso Ayala Villamil y Álvaro García Martínez Titulo del Libro Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la …
… educación matemática en educación básica primaria Enviado por webmaster el Vie, 11/07/2014 - 12:06 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor Créditos 10 Créditos Horario Viernes de 8:00 a.m a 10:00 a.m. Énfasis Educación … b. Fundamentación para la estructura metodológica requerida para el logro de objetivos y la producción de resultados 3. JUSTIFICACIÓN Para el énfasis de Educación Matemática de DIE-UD es fundamental el espacio colectivo de cualificación de … profesores de matemáticas 2 Agosto 15-22 El campo de estudio de los currículos de formación de profesores de matemáticas 3 Agosto 29 El lugar de la formación didáctica en los currículos de formación de profesores de matemáticas 4 Septiembre 5-12 …
Diseños didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: fundamentos ontológicos y epistemológicos
… fundamentos ontológicos y epistemológicos Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:14 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas y Rodolfo Vergel Causado Créditos 4 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. … didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: Fundamentos ontológicos y epistemológicos Periodo académico: 2023-3 Número de créditos: 4 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. (X) EFEP Espacio De … didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: Fundamentos ontológicos y epistemológicos Periodo académico: 2023-3 Número de créditos: 4 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. (X) EFEP Espacio De …
… Elementos de Didáctica de la Matemática Enviado por webmaster el Vie, 11/07/2014 - 12:01 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Bruno D´Amore, Martín Eduardo Acosta Gempeler y Olga Lucía León Corredor Invitado Salvador Llinares Ciscar … http://die.udistrital.edu.co/node/1900 http://die.udistrital.edu.co/node/1889 http://die.udistrital.edu.co/node/1889 3. Llevar a los doctorandos a usar de la mejor forma posible las herramientas de base, hoy universalmente aceptadas en la … 2 15-08 Temática por seleccionar Relatoría 2-discusión y elaboración del protocolo 2 Asesorías a relatores y protocolantes 3 22-08 Temática por seleccionar Relatoría 3-discusión y elaboración del protocolo 3 Asesorías a relatores y protocolantes 4 …
… del contexto escolar, hacia estudiantes migrantes venezolanos matriculados en dos instituciones educativas de Bogotá; y 3) reconocer las implicaciones formativas de las prácticas de discriminación y reconocimiento hacia los estudiantes migrantes … del contexto escolar, hacia estudiantes migrantes venezolanos matriculados en dos instituciones educativas de Bogotá; y 3) reconocer las implicaciones formativas de las prácticas de discriminación y reconocimiento hacia los estudiantes migrantes …
… en Argentina: análisis de portales digitales. Rocío Pereyra, Exequiel Alonso. Observatorio, ISSN-e 1646-5954, Vol. 16, No 3, págs. 134-156, 2022. https://doi.org/10.15847/obsobs16320222081 La construcción noticiosa de los pueblos indígenas en los … en Argentina: análisis de portales digitales. Rocío Pereyra, Exequiel Alonso. Observatorio, ISSN-e 1646-5954, Vol. 16, No 3, págs. 134-156, 2022. https://doi.org/10.15847/obsobs16320222081 La construcción noticiosa de los pueblos indígenas en los …