Search
… Imagen http://lattes.cnpq.br/9060725690210755 País: Brasil Institución: Universidade Federal de Santa Catarina Licenciado en Física y Doctor en Educación por la Universidad de São Paulo. Actualmente es profesor asociado de la Universidad Federal de Santa Catarina, … también se ha desempeñado como profesor en la Pontificia Universidad Católica. Tiene experiencia en el campo de la Educación, con énfasis en la Enseñanza-Aprendizaje. … Licenciado en Física y Doctor en Educación por la Universidad de São Paulo. Actualmente es profesor asociado de la Universidad Federal de Santa Catarina, …
… La inclusión de la dimensión ambiental en la educación superior: un estudio de caso en la facultad de medio ambiente de la universidad distrital en bogotá Referencia Repositorio Universidad de Sevilla Titulo La inclusión de la dimensión ambiental en la educación superior: un estudio de caso en la facultad de medio ambiente de la universidad distrital en bogotá Autor(es) … Cinco años antes del inicio de mis estudios doctorales en educación ambiental, las reformas institucionales de internacionalización y flexibilidad académica me dieron los suficientes …
… País: España Institución: Universidad de Oviedo Profesor en Lógica y Filosofía de la Ciencia en la Universidad de Oviedo. Entre otras actividades profesionales dedicadas a la ciencia, la cultura, sociedad y la educación, coordina el Máster Oficial de Estudios Sociales de la Ciencia en el que imparte un seminario sobre Cultura Científica. Es coordinador de la red temática CTS del programa de ciencias de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI). Es también, desde …
… País: México Institución: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Desde 2004 es profesora-investigadora de tiempo completo de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, sede académica México. Fue Coordinadora de la Maestría en Ciencias Sociales de la FLACSO-México (2007-2010) y fue responsable del Área de Seguimiento y Evaluación de dicha … Ajusco. Ha colaborado en más de 30 exámenes de maestría y doctorado en la FLACSO y otras universidades e instituciones de educación superior, de los cuales 12 han estado o están bajo su dirección. Ha sido Evaluadora de los Fondos Sectoriales de …
… Seminario permanente de estudios e intervenciones en juventudes Enviado por webmaster el Mar, 31/10/2023 - 16:38 Imagen La Red Latinoamericana de Estudios sobre la Violencia … la RedLeV 9:10 10:10 12:10 Cuidar a los que educan. Una experiencia de investigación - acción colaborativa con centros de educación secundaria Dr. Horacio Luis Paulín , Argentina Facultad de Psicología y Colectiva de investigación y acción con juventudes -CIAJu- de la Universidad Nacional de Córdoba 9:50 10:50 12:50 El modelo de los Núcleos de Educación Social como alternativa para trabajar problemáticas juveniles Dra. Bárbara Yadira García Sánchez , Colombia …
… Elementos teóricos para una historia de la familia y sus relaciones de violencia en la transición entre finales del siglo XX y el siglo XXI Referencia Revista Historia y Memoria, No. 12 Titulo Elementos teóricos para una historia de la familia y sus relaciones de violencia en la transición entre finales del siglo XX y el siglo XXI Autor(es) Bárbara Yadira García Sánchez y Francisco Javier … por objeto relexionar sobre la historia del campo familiar contemporáneo y sus cambios desde la revolución de los jóvenes en 1960 hasta la primera década del siglo XXI y las relaciones de violencias al interior del campo familiar. Se tomaron …
… Mesquita Imagen http://www.mare-centre.pt/pt/user/211 País: Portugal Institución: Universidade Nova de Lisboa Licenciada en Matemáticas por la Universidad Católica de Sao Paulo (1993), Magíster en Educación Matemática de la Universidad Católica de San Pablo (2001) y Doctora en Ciencias de la Educación de la Universidad Nova de Lisboa (2008). Actualmente es profesora del Departamento de Ciencias … Licenciada en Matemáticas por la Universidad Católica de Sao Paulo (1993), Magíster en Educación Matemática de la Universidad Católica de San Pablo (2001) y Doctora en Ciencias de la Educación de la Universidad …
… Institución: Universidad de Granada Profesora Agregada de Bachillerato de Lengua Castellana y Literatura desde 1987 a 1994 en distintos institutos dependientes de la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía. Asesora de Formación del Profesorado en el área de Lengua Castellana y … Profesora de la Universidad de Granada en la Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta (2002-2005) y en la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada (desde 2005). En el ámbito no universitario, coordinadora y es miembro de diversos Grupos …
… Teorías del aprendizaje y su recontextualización en la formación de maestros Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 11:42 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Olga Cecilia Díaz Flórez Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … invitado(s): Carlos E. Vasco Correos electrónicos odiaz@pedagogíca.edu.co Teléfono 3124336592 Énfasis Oferente Educación, Cultura y Sociedad Grupos de investigación Educación Superior, conocimiento y globalización Universidad donde se …
… Bernardo Acosta Martínez obtuvo la aprobación de su Proyecto de Tesis Doctoral sobre jóvenes, participación y comunicación en la escuela Enviado por webmaster el Mar, 20/05/2025 - 10:13 Imagen Bogotá, 15 de mayo de 2025. Bernardo Acosta Martínez, estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) con énfasis en Lenguaje y Educación, obtuvo la aprobación de su Proyecto de Tesis Doctoral titulado " Los jóvenes: una aproximación a sus formas de … Bogotá, 15 de mayo de 2025. Bernardo Acosta Martínez, estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) con énfasis en Lenguaje y Educación, obtuvo la aprobación de su Proyecto de Tesis Doctoral titulado " Los …