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… Pregrado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciada en Educación Básica con énfasis en Inglés 2006 Pre-Service Teachers' Beliefs about their Roles and Challenges as EFL teachers …
… la educación de calidad; la educación por objetivos específicos e indicadores de evaluación; la educación básica para todos; la educación por logros e indicadores de logro, para llegar al discurso acctual de la educación por competencias. Se proponen mapas conceptuales en los que se ubiquen y … y competencias. Se exploran posibles reformulaciones del discurso educativo de las competencias de manera potente para la crítica a la educación actual y para la formulación de alternativas de currículo y de evaluación. Objetivos: 1. …
… Diseño del ambiente educativo y sus implicaciones para el clima escolar y la felicidad de estudiantes y maestros Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo … Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento diseno_del_ambiente_educativo_y_sus_implicaciones_para_el_clima_escolar_y_la_felicidad_de.pdf … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Diseño del ambiente educativo y sus implicaciones para el clima escolar y la felicidad de estudiantes y maestros Profesor oferente: Pablo Páramo Profesores invitados Tommi …
… con la novedad que en general las Facultades no apoyaron las actividades de sensibilización propuestas, ni convocaron a la comunidad académica de cada una de las Facultades. Sin embargo, los miembros del CADE consideran que la etapa de … los créditos académicos aprobados de sus estudios doctorales adelantados en la Universidad Nacional de Colombia, para lo cual presenta sábana de notas y contenidos de las asignaturas. El CADE acusa recibido y teniendo en cuenta que es … desiertos y es una preocupación de este Consejo. 2. Que el CADE en sesión N° 17/2014 avaló los certificados del SENA para el UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico …
… Seminario de investigación V. Investigar la escucha: articulaciones teóricas y metodológicas para las configuraciones didácticas de la escucha Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 09:46 Periodo Académico 2018-3 … José de Caldas Documento seminario_de_investigacion_v_investigar_la_escucha_articulaciones_teoricas_y_metodologicas_para_las.pdf En la organización del espacio formativo en investigación, este quinto seminario se propone presentar y … En este sentido, se consolidó una discusión sobre estas problemáticas y se delimitó el campo de interés de la tesis. Para el presente seminario se espera la formulación definitiva del proyecto, su discusión en el Énfasis de Lenguaje y su …
… la tesis “Construcción del concepto de tecnología en una red virtual de aprendizaje” de la doctoranda Ruth Molina Vásquez, para el día lunes 9 de febrero de 2015, a las 10:00 am (hora Bogotá, Colombia), en el Auditorio Edificio de Investigadores, … en las universidades públicas de Bogotá: Una mirada a las licenciaturas en Física” del doctorando Jhon Edgar Castro, para el día viernes 20 de febrero de 2015, a las 10:00 am (hora Bogotá, Colombia), en el Auditorio Edificio de … Roncancio como profesor del programa doctoral en la línea de investigación que actualmente coordina la profesora Molina. Para ello adjunta los soportes de cumplimiento de los requisitos estipulados UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Proyecto: Marco de trabajo para la integración de la autorregulación de las estrategias de aprendizaje en el desarrollo del pensamiento computacional: Aportes desde una experiencia educativa para la enseñanza - aprendizaje de introducción a las ciencias de la compu Dirección: Carlos Javier Mosquera Suárez …
… Proyecto de tesis: Jóvenes y participación política: visibilización de escenarios anó- nimos donde convergen y socializan para la resignificación de contextos culturales y sociales contemporáneos. Bernardo Acosta Martínez 124 U ni ve rs id ad D is … generación global, están también marcados por profundos contrastes y líneas divisorias derivadas de la diversidad de con- textos culturales, lo cual promueve polarizaciones significativas. En este sentido, surge una pregunta crucial: ¿cuál es la … de la educa- ción, plantear otras mediaciones para la formación —enseñanza y aprendizaje—. Adicionalmente, despertar en la comunidad, el barrio, la vereda, la ciudad, etc., y en los jóvenes, inquietud acerca de la identidad y el compromiso …
… del quórum Casos de profesores Dra. Marieta Quintero Mejía solicita aprobación de trámites académico administrativos para la sustentación pública del proyecto de tesis de la estudiante Juliana Angélica Molina Ríos [Cód. 20141601031]. Dra. Dora Inés Calderón solicita aprobación de trámite académico-administrativo para la sustentación pública del proyecto de tesis de la estudiante Rosalba Galvis Peñuela [Cód. 20182601032]. Dr. Carlos … Adame Rodríguez [Cód. 20141601006]. Dra. Sandra Soler Castillo solicita aprobación de trámite académico-administrativo para la defensa pública de tesis doctoral de la estudiante Flor Ángela Gutiérrez Castro. Casos de estudiantes Sandra Elvira …
… realización social; por ello, cada obra debe interrelacionarse con el conjunto de la producción del conocimiento histórico para establecer periodizaciones, tendencias y funciones sociales de la historiografía. En el caso específico de este … análisis historiográfico específico. Evaluación: Los estudiantes realizarán el análisis historiográfico de cada uno de los textos propuestos para el seminario. El análisis comprende esencialmente la escuela de pensamiento del autor en su contexto … Plaza y Janés-UPN, 2001. 382 p. __________, Alexis V. PINILLA DÍAZ y Luz Marina SUAZA. La identidad nacional en los textos escolares de ciencias sociales. Colombia: 1900- 1950. Bogotá, UPN, 2003. 209 p. ORTIZ MOLINA, Blanca Inés, Bárbara …