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Estrategias para identificar concepciones de docentes en formación sobre la enseñanza de las ciencias desde el enfoque intercultural

… 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1-8 Año 2018 El presente documento da cuenta de los avances …

La calidad de la educación en ciencias en niveles de Educación inicial y primaria: retos de la formación de profesores

… 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1-6 Año 2018 Esta ponencia pretende incentivar la reflexión …

Estrategias para identificar concepciones sobre el enfoque intercultural presentes en las propuestas curriculares de programas de formación inicial de profesores de ciencias y en los profesores de ciencias en formación inicial

… 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1-6 Año 2018 El documento presenta un proyecto de …

Puente contextual, dialogo de conocimientos tradicionales y científicos escolares: El caso de la papa en el grado cuarto de primaria

… 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1-9 Año 2018 Esta comunicación se trata de una investigación …

Explicaciones infantiles sobre cambios en las sustancias en contextos de diversidad y diferencia cultural: estudio bibliométrico

… 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1-8 Año 2018 Este trabajo hace parte de los avances del …

Producción de una innovación educativa en la enseñanza de la ecología en un contexto agrícola para el diálogo intercultural

… 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1-7 Año 2018 Se presentan los resultados de un estudio …

La educación en energías renovables como alternativa de promoción del compromiso público ascendente entre los indígenas Wayúu del corregimiento Wimpechi, municipio de Uribia, en la Alta Guajira

… 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1-7 Año 2018 Los indígenas Wayúu padecen las condiciones …

Situaciones problemicas como estrategia metodológica para la caracterización de concepciones de ciencia desde la perspectiva de diversidad cultural en programas de formación inicial de profesores de ciencias naturales en Colombia

… 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1-11 Año 2018 El presente artículo constituye parte del marco …

Trajectories of Language Policies Appropriation in a Municipality of Cundinamarca

… Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-674-1 Paginas 33-43 Año 2024 In the implementation process of … Colombia’s Foreign Language Education Policy. Profile, 18(1), 185-201. https://www.redalyc. … Foreign Language Bilingualism Policies and Plans. How, 24(1), 139-156. https://doi. org/10.19183/how.24.1.343 González, …

Exploring the use of Multi-Agent Systems in Educational Robotics Activities

… Pais Estados Unidos Editorial IEEE ISSN 1939-1382 Paginas 1-13 Año 2023 Multi-Agent Systems (MAS) have been …