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Investigación y Tutoría I en Comunicación-Educación en la Cultura

El DIE-UD presente en el mayor evento de Educación Matemática

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Sandra Carli

Acta CADE No. 18, Noviembre 9 de 2017

FORWARD: Formación, investigación y desarrollo de estrategias comunitarias para facilitar y apoyar prácticas de convivencia en contextos multiétnicos

Uso de problemas matemáticos como instrumento de aprendizaje en la formación de profesores

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Acta CADE No. 14, Septiembre 25 de 2025

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Aprobado el Proyecto de Tesis Doctoral de Fernando Castaño Uribe

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Francy Lined Vásquez Brochero y Liliana Ávila Serrano recibieron el título de Doctoras en Educación