Search

Modelo de Creaciones Didácticas en Cooperación

Pre-Bienal Internacional en Educación y Cultura de Paz

El cambio didáctico en la formación inicial de profesores de química. Estrategias para su desarrollo en la reflexión sobre la práctica

Un paso firme hacia la transformación educativa: defensa de tesis doctoral de Angie Paola Fuentes Díaz

Riflessioni su alcune problematiche relative al processo di insegnamento-apprendimento: dagli “errori” degli studenti alle convinzioni dei docenti

Entrevistas semiestruturadas, uma abordagem às experiências de biologia intercultural na Colômbia

Enfoques y campos temáticos sobre la complejidad en la enseñanza de las ciencias

Investigación y tesis III: formulación del marco teórico. Línea: educación superior

Gabriel Alfonso Medina Carrasco PhD, Profesor Visitante en el DIE-UD

Lanzamiento Internacional del Libro “La niña maga de la ciudad sin nombre”