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… 96 artículos clasificados en 3 enfoques y 5 campos temáticos. Los enfoques técnico-científico (43,8%), sociocultural (39,6%) y los campos educación escolar (47,4%) y ontológico y epistemológico (24,2%) obtuvieron la mayor representación, mientras … 96 artículos clasificados en 3 enfoques y 5 campos temáticos. Los enfoques técnico-científico (43,8%), sociocultural (39,6%) y los campos educación escolar (47,4%) y ontológico y epistemológico (24,2%) obtuvieron la mayor representación, mientras …
… Peña 15,5 39 13,5 14 82 ADMITIDO Rafael Moreno León 15 40 13 13,56 81,56 ADMITIDO Jairo Fernando Fernández Romero 20,6 35 12 13,85 81,45 ADMITIDO Julieta Rojas Charry 21,5 33 14 12,69 81,19 ADMITIDO Catherine Benavides Buitrago 18,5 35,2 13 … 17,5 31 11 10,96 70,46 ADMITIDO (CONDICIONADA A LA ACEPTACIÓN DEL NUEVO DIRECTOR) Aimara Estela Albino Buelvas 15,5 30 12,6 12,12 70,22 OPCIONADO ** Walter Leonardo Martínez Ruiz 15 25,5 14 13,27 67,77 NO ADMITIDO Danelly Alejandra Rozo Rincón 11 … 13 33 7 13,56 66,56 NO ADMITIDO Hugo Hernan Rubio González 12 38 7 8,94 65,94 NO ADMITIDO Yenny Espinosa Gómez 15,8 30 6 13,85 65,65 NO ADMITIDO María Emilia Aponte Mantilla 11 26 14 14,42 65,42 NO ADMITIDO Diana Concha Ramírez 17,5 23 13 11,54 …
… flexión en torno al mundo, ese mundo en el cual habitamos 7.350 millones de personas; que en suma trabajan y desarrollan actividades en coherencia con los sistemas sociales que se han establecido a lo largo de la construc- ción de la vida humana; … cada país y en todo el mundo. El Buen Vivir de los seres humanos solo es posible si la supervivencia y la integridad de la red de la vida de la naturaleza se pueden garantizar. Cuadro 1. Resu- men de tendencias según (Gudynas, 2003). 53 C A PÍ TU … (p. 103). El Buen Vivir de los seres humanos solo es posible si se garantizan la supervivencia y la integridad en la red de la vida de la naturaleza. Estos autores sostienen que, desde el punto de vista conservacionista para lograr el Buen …
… la Universidad asumiría indemnizaciones que afectarían claramente su ya exiguo presupuesto de funcionamiento. Que las actividades académicas de este programa de Doctorado han sido seriamente afectadas por esta situación y, en especial, por la … presencia de invitados internacionales, quienes con la suficiente antelación habían confirmado su participación en estas actividades académicas, se han aplazado actividades como defensas de tesis y sustentaciones de proyectos de tesis, y no se ha podido atender plenamente las …
… León Corredor, Dora Inés Calderón, Álvaro García Martínez y Márcia Lopes Reis Titulo de la Revista Revista Científica Virtual Hexágono Pedagógico Pais Colombia Editorial Corporación Universitaria Rafael Núñez ISSN 2145-888X Volumen 7 Fasciculo …
… Se trata entonces de ir en un proceso de trabajo teórico y práctico que puede sin duda fortalecer las prácticas y actividades no solo investigativas sino profesionales de los profesores doctorandos. El seminario compartirá lecturas básicas … que puedan a su vez ser compartidos en alguna publicación, factor éste que se constituye en requisito del Doctorado. 6. EVALUACION * Participación en las actividades del seminario: ponencias, relatorías y exposiciones en relación con los textos leídos para cada uno de los …
… palabras, la religión es un elemento que otorga sentido a lo razonable, lo práctico, lo humano y lo moral (Geertz, 2003). 6 Glennan (2009) propone diferenciar entre ciencia y religión a partir de cinco preguntas: 1) ¿Es compa- tible la confianza … de la siguiente manera: “La ciencia es un sistema cognitivo o patrón de la práctica y de pensamiento que involucra ciertas actividades; ciertos valores y objetivos; produce determinados resultados mediante el uso de ciertas metodologías y reglas … entender que la primera es interesada y subjetiva, en tanto que la segunda es neutral y obje- tiva. En realidad, todas las actividades humanas están “ideologizadas” y no se puede pretender que la ciencia, la religión o la filosofía escapen a esta …
… 59 6 La primera edición de este artículo fue publicado en la Revista Científica de la Universidad Distrital Francisco José de … las situaciones, el estudio de los niños en su cotidianidad, y es a partir de estas situaciones que el maestro planea sus actividades. Se considera que el profesor es un guía, un artista capaz de ser creativo, abierto al conocimiento y con una …
… PAGE 3 Argumentación, mundo de la vida y formación Grupo: Filosofía y enseñanza de la Filosofía Universidad Pedagógica … Pedagógica Nacional. Luz Gloria Cárdenas Mejía. Profesora Titular Universidad de Antioquia. Material de lectura Libros: Reeder, Harry P. Argumentando con cuidado. Bogotá, San Pablo – Universidad Pedagógica Nacional, 2007. Vargas Guillén, …