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Acta CADE No. 15, Septiembre 8 de 2011
Análisis del discurso, narración e investigación en educación
Boletín Acreditación Interinstitucional
La didáctica de las ciencias. Fundamento del conocimiento profesional de los profesores de ciencias
Formación de profesores de matemáticas e inteligencia artificial generativa: una aproximación desde cinco perspectivas teóricas en educación matemática
Alineamiento constructivo y enfoques de enseñanza y de aprendizaje
… Universidad Pedagógica Nacional, Universidad del Valle y Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá. Colombia. 14. Cárdenas S. F.A. Evaluación y Dificultades de Aprendizaje: dos campos de investigación en educación en ciencias. Cátedra …
La investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias a partir de las relaciones entre diferentes metadisciplinas: historia de las ciencias, filosofía de las ciencias y didáctica de las ciencias
Laboratorio de pedagogías emergentes: integración de learning analytics, big data y agentes inteligentes en la pedagogía y el aprendizaje
Narrative experiences of students in the L2 classroom related to heterosexist discursive practices
… learners’ identities in EFL settings: resistance and power through discourse.Colombian Applied Linguistics Journal, 14(1), 60 - 76. http://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/ calj/article/view/3813/6118 131 Én fa si s Guijarro, J. …
La Universidad como territorio en disputa. Entre un proyecto hegemónico moderno y otras educaciones posibles
… y pertinencia; 3) Investigación (ciencia, tecnología e innovación); 4) Regionalización; 5) Articulación de la educación media con la educación superior y la formación para el trabajo y el desarrollo humano; 6) Comunidad universitaria y …