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Construcción de la identidad profesional docente: ¿Posibilidad o utopía?
… Veiravé, d., Ojeda, m., Núñez, c., y Delgado, p. (2006). La construcción de la identidad de los profesores de enseñanza media. Biografías de profesores. Revista Iberoamericana de Educación. 40(3) 1-11 Asociación Colombiana para la investigación … Veiravé, d., Ojeda, m., Núñez, c., y Delgado, p. (2006). La construcción de la identidad de los profesores de enseñanza media. Biografías de profesores. Revista Iberoamericana de Educación. 40(3) 1-11 …
La teoría de las representaciones sociales: una forma de aproximarse al trabajo docente del profesor universitario
English Language Teachers’ Lived Experiences on Social Class-ification
… in English Language Teaching and learning: A reflection proble- matizing the field. In ELT local research agendas I (pp. 17-34). Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Castañeda-Peña, H., & Méndez-Rivera, P. (2022). Engaging in … 1241-1299. De Sousa Santos, B. (2016). Epistemologies of the South and the future. From the European South, 1(2016), 17-29. De Sousa Santos, B. (2018). The end of the cognitive empire: The coming of age of epistemologies of the South. Duke …
La construcción de los casos: algunos referentes metodológicos
Educación popular en clave de resistencias. Una mirada desde el reconocimiento
Aportes de la Historia y la Filosofía de la Biología en la construcción de un Perfil Conceptual de evolución biológica
El ser ahí como ser temporal
Cómo caracterizar el conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias de primaria en torno al conocimiento escolar: algunas reflexiones desde la investigación
Trajectories of Language Policies Appropriation in a Municipality of Cundinamarca
Acechos a la literatura juvenil
… Review. Nov. 20 de 2004. Indiana: Alan Workshop. Strickland, A. (2013). “A brief history of young adult literature”. Oct. 17 de 2013. CNN, In- ternational Edition. http://edition.cnn.com/2013/10/15/living/young-adult-fiction-evolution/ …