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… Herramientas tecnológicas y estrategias didácticas para enfrentar las dificultades de aprendizaje de las matemáticas en estudiantes con trastornos de déficit de atención, trastornos de neurodesarrollo, o … con lo anteriormente dicho, se considera que la razón de existencia de los objetos matemáticos es la de ser o representar una funcionalidad en un contexto, y se asocia a la naturaleza de los objetos matemáticos con su origen; en general el contexto proporciona el … dicho, se considera que la razón de existencia de los objetos matemáticos es la de ser o representar una funcionalidad en un contexto, y se asocia a la naturaleza de los objetos matemáticos con su origen; en general el contexto proporciona el …
… 02/03/2026 - 17:12 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Adela Molina Andrade solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis doctoral de Gonzalo Vanegas Forero [Cód. 20222601011]. La Dra. Adela Molina Andrade solicita … académicos por pasantía internacional. Smit Leonardo Bobadilla Medina [Cód. 20232601010] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía Luis Alejandro Bustos Mancera [Cód. 20222601024] solicita … [Cód. 20242601001] solicita aval para cancelación seminario Informes y proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Propuesta de cronograma de entrega para oferta de seminarios 2026-1 Integrantes Dr. Juan Carlos AMADOR BAQUIRO, Presidente …
… Caracterización de la Competencia Informacional y su aporte al aprendizaje de usuarios de información: una experiencia en la formación profesional en psicología Referencia Investigación Bibliotecológica. Vol. 29, No. 67 Titulo … de usuarios de información en educación profesional universitaria. La estrategia metodológica, que tiene como contexto un programa profesional de psicología en una universidad colombiana, se estructuró y desarrolló en tres fases consecutivas: … de usuarios de información en educación profesional universitaria. La estrategia metodológica, que tiene como contexto un programa profesional de psicología en una universidad colombiana, se estructuró y desarrolló en tres fases consecutivas: …
… El taller: una estrategia para aprender, enseñar e investigar Anexo Documento El taller: una estrategia para aprender, enseñar e investigar Titulo El … concibe como práctica educativa centrada en la realización de una actividad específica que se constituye en situación de aprendizaje asociada al desarrollo de habilidades manuales o tareas extraescolares. También se le asume como espacio de … los docen- 26 El ta lle r: u na e st ra te gi a pa ra a pr en de r, en se ña r e in ve st ig ar tes orientar sus acciones hacia la formación de nuevas actitudes, valores y formas de identidad cultural. Igualmente la planeación, ejecución y evalua- …
… Seminario de investigacion II: Antecedentes Enviado por webmaster el Lun, 04/02/2019 - 14:14 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Marieta …
… [Cód. 20141601030]. El Dr. William Manuel Mora Penagos solicita apoyo para participar como profesor del DIE-UDFJC en un evento académico. La Dra. Adela Molina Andrade presenta solicitud de transferencia de estudiante de doctorado. El Dr. … trabajo de año sabático Casos de estudiantes Diana Carolina Pardo Quevedo [Cód. 20182601005] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). César Augusto Mayorga Mendieta [Cód. 20182601003] solicita … Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Dra. Carmen Helena GUERRERO NIETO, representante del Grupo de Investigación: Aprendizaje y Sociedad de la Información, del Énfasis ELT Education. Dr. Juan Carlos AMADOR BAQUIRO, representante de los …
… Inteligencia Artificial en el contexto escolar: un estudio de representaciones sociales Este proyecto doctoral pretende comprender cómo estudiantes y docentes de educación … de la IA y el riesgo de exacerbar desigualdades estructurales ya existentes, pues la educación debería encaminarse hacia la libertad y no hacia la reproducción de estructuras dominantes. Por otra parte, el estudio adopta una metodología … en el campo educativo. Asimismo, se han hallado tendencias temáticas en la literatura, en torno a la personalización del aprendizaje, la evaluación automatizada, la predicción del rendimiento estudiantil, el uso de tutorías inteligentes y la …
… Hacia una política pública de bilingüismo: experiencias de educación bilingüe en instituciones públicas de Cundinamarca Durante los … en inglés a nivel internacional. Sin embargo, en su aplicación por parte de las instituciones terminó siendo tomado como un plan relacionado con el aumento de horas en la enseñanza del inglés, o con la capacitación docente, o con la utilización … extensiva enmarcada en un enfoque mixto (cualitativo-cuantitativo), el análisis dará paso a la formulación de una propuesta de política pública que permita a las instituciones públicas bilingües garantizar a sus estudiantes el acceso a una …
… créditos académicos por pasantía nacional. Cristian Camilo Fúneme Mateus [Cód. 20202601013] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Cristian Camilo Fúneme Mateus [Cód. 20202601013] solicita aprobación … de la SED [AD REFERENDUM] El Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita aval para la gestión académico-administrativa de los libros correspondientes al énfasis en Educación, cultura y sociedad. [AD REFERENDUM] El Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita … Emilio, del Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad. Dra. Pilar MÉNDEZ RIVERA, representante del Grupo de Investigación: Aprendizaje y Sociedad de la Información, del Énfasis ELT Education. Dr. Juan Carlos AMADOR BAQUIRO, representante de los …
… designación de jurados Solicitudes de doctorandos Liliana Ávila Serrano (20141601026): Presentó solicitud de examen comprensivo EFE Francy Lined Vásquez Brochero (20141601037): Presentó solicitud de examen comprensivo EFEP Javier Guerrero … Club – Solicitud créditos flexibles Jornada de Inducción Cohorte 2018-III Reunión general de profesores Publicaciones libros DIE-UD Lección inaugural 2018 Caso profesor Diego Arias Estancia postdoctoral 2019-III Asuntos de gestión DIE-UD … Dr. Harold Castañeda-Peña, Presidente del CADE Dra. Pilar Esther Méndez Rivera, Representante del Grupo de Investigación Aprendizaje y Sociedad de la Información, del Énfasis ELT Education. Secretaría ad-hoc . Dra. Bárbara Yadira García Sánchez, …