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Acta CADE No. 08, Mayo 17 de 2012

Algunas precauciones en torno a la investigación sobre convivencia escolar a propósito de la relación cultura-poder

Aprendizaje desde la perspectiva de la Teoría de la Objetivación

Acechos a la literatura juvenil

Algunas vicisitudes de la enseñanza de la literatura

Contribuciones de la enseñanza fundamentada en modelación para el desarrollo de la capacidad de visualización

Aproximaciones metodológicas de las justificaciones morales: un estudio acerca de la justicia en jóvenes universitarios

Aproximaciones a la conceptualización de territorio epistémico

Las condiciones cognitivas del aprendizaje de la geometría. Desarrollo de la visualización, diferenciaciones de los razonamientos, coordinación de sus funcionamientos

Análisis del razonamiento utilizado por los alumnos al resolver los problemas propuestos en las actividades de conocimiento físico