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… Conocimiento Didáctico del Contenido -CDC- en relación con la enseñanza de las Geotecnologías Imagen Satelital -IS en el Proyecto Curricular de Ingeniería Topográfica en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas - Estudio de Caso La realización de esta Tesis en educación, en la línea … La realización de esta Tesis en educación, en la línea de investigación Conocimiento Profesional del Profesor (CPC), es la proyección de la construcción de una …
… estudiar la manera como un grupo de estudiantes aprenden significativamente las ventajas de la energía solar fotovoltaica en un contexto didáctico real en su entorno social. Se propone y aplica una Unidad Didáctica como eje central para lograr la apropiación de los conceptos … estudiantes a nivel remoto y como herramienta tecnológica definida dentro de una metodología de investigación cualitativa, en la quela aplicación de una triangulación de instrumentos testifica la credibilidad de idoneidad científica de la …
… Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Antonio Lobato Junior Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … Paginas 65-82 Año 2026 El objetivo de este capítulo es presentar una relectura de la tesis doctoral “La investigación en las facultades de Educación en Bogotá: representaciones sociales de los profesores”. El texto tiene 3 núcleos principales: a) los puntos de partida del … Universidad EAN Resumen El objetivo de este capítulo es presentar una relectura de la tesis doctoral “La in- vestigación en las facultades de Educación en Bogotá: representaciones sociales de los profesores”. El texto tiene 3 núcleos principales: …
… ELT Local Research Agendas IV Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-896-7 Paginas 35-51 Año 2025 This chapter explores the identities of multilingual teachers in Colombia, focusing on how English … Teachers’ Identity(ies) in the Colombian Language Classroom* Jenny Catalina Loaiza-Fuquen Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Abstract This chapter explores the identities of multilingual … les ont formés pour devenir des enseignants d’anglais dans un contexte politique et éducatif comme celui de notre pays.7 6 French was receiving a bit more attention than English. 7 There was a change in the direction of the program, and I …
… dan sentido, organizan las interpretaciones y regulan las prácticas sociales de los grupos y sus miembros. Se organizan en tradiciones epistémicas en forma de conocimientos, opiniones, creencias, valores, etc. Los estereotipos y los prejuicios también son representaciones … no revueltos”. “Los negros son negros y los blancos, blancos. Los negros a la cocina y los blancos a la tarima”[fn value="7"]Citado en Restrepo, J. (1955). El cancionero de Antioquía. Medellín: Bedout. P. 12.[/fn] Tradicionalmente se ha creído que …
… proyecto de tesis del estudiante Mario Montoya por parte de la tutora Dra. Dora Inés Calderón. Solicitud de participación en evento académico: Profesora Olga Lucia León Corredor. Integrantes Dra. Adela Molina Andrade, (Presidenta del CADE) Dr. … (Secretario ad-hoc). Dra. Olga Lucía León Corredor. Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del … proyecto de tesis del estudiante Mario Montoya por parte de la tutora Dra. Dora Inés Calderón. Solicitud de participación en evento académico: Profesora Olga Lucia León Corredor. …
… Algunas tensiones y procesos de integración en el aula de ciencias Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 17:12 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Adela Molina … 25 de Marzo, 29 de Abril, 27 de Mayo, 10 y 20 de Junio. De 8:00 a.m. a 12:00 m. y 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento algunas_tensiones_y_procesos_integracion_en_aula_ciencias.pdf … Universidad del Valle Instituto de Educación y Pedagogía DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACION UPN-UD -UV Énfasis: Educación en ciencias Seminario: Algunas tensiones y procesos de integración en el aula de …
… el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2023 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario … de doctorado: 8 mailto:drubio@pedagogica.edu.co mailto:oespinel@pedagogica.edu.co 2 No. de cupos estudiantes de maestría 7 (incluye estudiantes del pregrado, dada la naturaleza de la electiva) Justificación del seminario La electiva “clásicos de … tiene por decirnos el pedagogo brasileño, cuáles sus conceptos aún no suficientemente discutidos o polémicamente situados, en cuáles redes de conceptos se puede localizar su obra y, sobre todo, qué es lo que hace que su trabajo sea leído, a menudo, …
… [em]gente de bien[/em] Enviado por webmaster el Mié, 12/05/2021 - 19:03 Sandra Soler Castillo Doctorado Interinstitucional en Educación Universidad Distrital Francisco José de Caldas Hasta no hace mucho tiempo en la historia de Colombia había una práctica en los Llanos orientales denominada Guajibiar, que consistía en una diversión de la “gente de bien”, de salir en las noches a … Sandra Soler Castillo Doctorado Interinstitucional en Educación Universidad Distrital Francisco José de Caldas Hasta no hace mucho tiempo en la historia de Colombia había una …