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… Algunos aspectos a considerar en una propuesta de conocimiento escolar desde una perspectiva compleja : reflexiones en torno a un estudio de caso en las clases de Ciencias Referencia Enseñanza de las Ciencias, número extra (2005) Titulo Algunos aspectos a considerar en una propuesta … Aportar al debate en torno a la definición de qué enseñar en las clases de ciencias, a partir de los resultados que hemos obtenido en relación a dos categorías de análisis (relaciones horizontales …
… El uso de videojuegos para la enseñanza de las ciencias, nuevos desafíos al papel docente Anexo Documento El uso de videojuegos para la enseñanza de las ciencias, nuevos desafíos al papel docente Titulo El uso de videojuegos para la … Temática Relación Teoría – Práctica en la educación en ciencias: el laboratorio, la resolución de problemas y las TIC EL USO DE VIDEOJUEGOS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS, NUEVOS DESAFÍOS AL PAPEL DOCENTE Leonardo E. Abella Peña leabellap@udistrital.edu.co Licenciado en Química – Estudiante Maestría en Docencia de la Química Álvaro García Martínez alvaro.garcia@udistrital.edu.co Doctor en Didáctica de …
… Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: GIIPLyM Tesis: Dificultades, conflictos y obstáculos en las prácticas educativas universitarias de iniciación al cálculo diferencial –PEUC- en estudiantes de ingeniería Calificación: Laureada Dirección: Rodolfo Vergel … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación Matemática, Magíster en Docencia por la Universidad de La Salle, Especialista en Educación Matemática por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Licenciada en …
… Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: MORALIA Tesis: Estudio del ideologema “Modelos Educativos Flexibles y el derecho a la educación de niños y niñas afectados por el conflicto armado en Colombia” Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Marieta … Doctora en Educación con Énfasis de Lenguaje y Educación, Magíster en Investigación Social Interdisciplinaria y Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Actualmente es docente de la Secretaría de Educación del Distrito. Su experiencia articula la docencia con la …
… else’s shoes. This would also allow them to see others’ realities and respect everyone’s right to live and be respected. Estudiante Catherine Benavides Buitrago Dirección Harold Castañeda-Peña Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Paula Tatianne Carrera Szundy Carlo Granados Beltrán Eliana Garzón Duarte Sesión de …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Tesis: Cambios Didácticos en un Profesor Universitario de Física apoyados en la Integración de estudios epistemológicos e históricos de la física cuántica y de la ciencia como … Doctor en Educación por la Universidad Francisco José de Caldas, en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación con Énfasis en Educación en Ciencias, Magíster en Enseñanza de las Ciencias … Doctorado Universidad Francisco José de Caldas Doctor en Educación 2020 Cambios Didácticos en un Profesor Universitario de Física apoyados en la Integración de …
… La idea de educador en la obra colectiva de Blanca Inés Ortiz Molina, PhD Imagen Anexo Documento La idea de educador en la obra colectiva de Blanca Inés Ortiz Molina, PhD Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La idea de educador … 13 La idea de educador en la obra colectiva de Blanca Inés Ortiz Molina, PhD Ómer Calderón1 Resumen La producción investigativa de la … 156-179). Amador B, J. C., Lozano, L. A., & Ramírez Pardo, P. (Ed.). (2013). La Fa- cultad de Ciencias y Educación como proyecto educativo, sociocultural y ético-político. Aportes al Proyecto Educativo Universidad Distrital. Una Cons- trucción …
… sobre representaciones sociales, educación y memoria social Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-826-4 Paginas 37-59 Año 2025 En occidente, a partir del siglo XVIII, se dio una articulación compleja entre los procesos políticos de construcción de nación y las dinámicas culturales preocupadas por la configuración de una memoria común. En otras palabras, fue … el siglo XVIII, en Occidente se da una profunda interconexión entre los procesos políticos relacionados con la formación de naciones y las dinámicas culturales orientadas a la construcción de una memoria compartida. La creación o la recuperación …
… Construcción de una red nacional de investigación en evaluación. Fase I Este proyecto se propone indagar en torno a las causas del aislamiento entre estas dos prácticas de la evaluación y para ello propone la fundación de una Red Nacional de Investigación en Evaluación, a través de la cual … Este proyecto se propone indagar en torno a las causas del aislamiento entre estas dos prácticas de la evaluación y para ello …
… Repensar el concepto de lenguaje a la luz de la diversidad y la formación docente Anexo Documento Repensar el concepto de lenguaje a la luz de la diversidad y la formación docente Titulo Repensar el concepto de lenguaje a la luz de la … Repensar el concepto de lenguaje a la luz de la diversidad y la formación docente Sandra Soler Castillo Universidad Distrital Francisco José de … didáctico, destacando la imposibilidad de considerar separadamente los elementos que lo con- forman: el profesor, el estudiante y la materia objeto de enseñanza y de aprendizaje, que hay que considerar en la complejidad de relaciones que se …