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… que fueron firmados desde la década de 1990, en los que varias universidades públicas con trayectoria en la formación de edu- cadores manifestaron su interés en implementar programas de doctorado en este campo; este objetivo se concretó en 2005. … teóricas y metodológicas para la formación en lenguaje y educación 14 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as La fundamentación conceptual del programa es amplia. Al respecto, pueden destacarse cuatro … (Martínez-Boom, 2004), el DIE apuesta por su reinvención. De este modo, propone que la investigación edu- cativa y pedagógica tenga incidencia en la transformación de la escuela, desde horizontes plurales, participativos y …
… en Educación (DIE) Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá, Colombia. Correo electrónico: gneira@udistrital.edu.co; nicolauval@yahoo. es; gerarlopez3@hotmail.com 14 D el á lg eb ra a l c ál cu lo : ¿ tr an si ci ón o r up tu ra ? N ot as …
… Pre-service teachers’ appreciations of teacher-educators’ strategies when learning about narratives Referencia https://doi.org/10.1016/j.ijer.2018.10.009 Titulo Pre-service teachers’ appreciations of teacher-educators’ strategies when …
… About the Importance of Teaching and How to Teach Western Science to Students from Traditional Communities Referencia https://doi.org/10.1007/s42087-021-00257-4 Titulo Science Teachers’ Conceptions About the Importance of Teaching and How to …
… individual consciousness: Dialectical analysis of a fifth-grade class performing a pattern generalization task Referencia https://doi.org/10.1007/s10212-026-01077-2 Autor(es) Sindy Paola Joya Cruz y Rodolfo Vergel Causado Titulo de la Revista …
… and classroom management in a pre-practicum experience7 María Eugenia López Universidad Nacional de Colombia melopez@unal.edu.co Introduction This study emerged from the need to guide student teachers better for their pre-practicum experience and it … Graham, C. (2004). Blended Learning Systems: Definition, Current Trends, and Future Directions. Retrieved From https://www.academia.edu/563281/ Blended_learning_systems_Definition_current_trends_and_future_directions Kemmis, S. & …
… encontrar más información sobre el libro y cómo acceder a él en el sitio web de Springer o en otros medios acreditados. https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-52830-9 'Share on Twitter' … encontrar más información sobre el libro y cómo acceder a él en el sitio web de Springer o en otros medios acreditados. https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-52830-9 …
… la comunidad científica Iberoamericana, pertenecientes a los últimos años (particularmente entre 2000 y 2012). Se trata de revistas y monográficos dedicados al estudio de la oralidad. En la siguiente tabla reseñamos la pro- cedencia de la revista, … 2005, número 13. Año 2011, número 17. Culturas de tradición oral y lenguas. 184 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Yolima Gutiérrez Ríos AlterTexto Universidad Iberoamericana. México D.F. Año 2006, volumen 4, número … los trabajos son realmente escasos. En 2007 Gutiérrez inicia un estudio sobre la enseñanza de la lengua oral en la edu- cación media, cuyos resultados confirmaron la ausencia de una tradición pedagógica en torno a la enseñanza reflexiva y …