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… y por escrito sin discriminar por el sexo o la identidad de género y sin perpetuar estereotipos toma cada vez más fuerza en la esfera pública. Los políticos, según su ideología, quieren imponerlo o prohibirlo; los medios de comunicación hacen eco … nombra no existe. El objetivo de este texto no es prescribir, sólo quiere presentar los elementos que complejizan el tema del lenguaje inclusivo y ofrecer algunas luces a los maestros y a las maestras para su inclusión o no en sus prácticas … inclusivo de este tipo cansa y se hace pesado y la tendencia de los políticos a imponerlo a la fuerza, puede surtir el efecto contrarío y en lugar de ganar aliados para la causa puede ahuyentarlos. Como recalcan los estudiosos críticos del …
… Racionalismos regionales y Región epistemológica de la enseñanza: un contexto para pensar el conocimiento del profesor Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverry Créditos 3 Horario Sábado 8:00 am - 12:00 m y 2:00 pm - 6:00 pm (6 sesiones) intensivo Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento racionalismos_regionales_y_region_epistemologica_de_la_ensenanza_un_contexto_para_pensar_el_conocimiento_del_profesor.pdf …
… Estilo de razonamiento científico de laboratorio en la educación en ciencias: Cuestiones éticas Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 17:42 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Julio Alejandro Castro Moreno y Isabel Garzón Barragán Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Estilo de razonamiento científico de laboratorio en la …
… Artefactos interculturales de mediación pedagógica: Observatorios Astronómicos Ancestrales Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21098 Titulo Artefactos interculturales de mediación pedagógica: … Fasciculo 55 Paginas 220-223 Año 2024 Esta comunicación es un avance de la investigación doctoral “Arqueoastronomía en la escuela y diálogo de conocimientos: Artefactos interculturales de mediación pedagógica (AIMP)” desarrollada en el Doctorado Interinstitucional en Educación (Universidad Distrital FJC). Tiene por objetivo caracterizar, configurar y …
… Panel: Educación Superior y Reforma Universitaria Enviado por webmaster el Vie, 24/10/2014 - 17:39 En el marco del proceso de reforma de la Universidad Distrital, la Comisión de Reforma DIE- UD y La Multiestamental invitan, a la … Universitaria, actividad de fase de sensibilización del proceso de reforma , el día 28 de octubre de 2014 a las 10:00am en el Auditorio Sabio Caldas. Los panelistas, son: Dr. Ricardo Mosquera Mesa , Ex-Rector de la Universidad Nacional y Ponente … En el marco del proceso de reforma de la Universidad Distrital, la Comisión de Reforma DIE- UD y La Multiestamental invitan, …
… de formación inicial de profesores de ciencias con enfoque intercultural Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/276 Titulo Hacia una propuesta de formación inicial de profesores de ciencias con … y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VIII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y … de proyecto de Tesis Doctoral “Propuesta de formación inicial de profesores de ciencias con enfoque intercultural a partir del diálogo entre sistemas de conocimiento” desarrollada en el Doctorado Interinstitucional en Educación DIE, sede …
… La formación tecnológica en Colombia en el ámbito de la Universidad pública (1990-2010) El propósito de este estudio, bajo el título La formación tecnológica en … curricular sobre los programas. La información se procesó en Atlas.Ti y Excel. La problemática se analizó a partir del concepto de formación tecnológica y formación por ciclos, que de manera previa requieren de la precisión de los términos … El propósito de este estudio, bajo el título La formación tecnológica en Colombia en el ámbito de la universidad pública (1990-2010), es analizar los cambios de la formación tecnológica en las …
… Pensamiento del Consejo Superior de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, acerca de la Reforma a la Ley 30 de 1992 Enviado … pensamiento que suscita la iniciativa del Gobierno Nacional de establecer una nueva política para la Educación Superior en Colombia que va más allá de lo que era el marco de la Ley 30 de1992 que pretende reformar, ya que ésta organizó el servicio público de la Educación Superior en tanto que el proyecto amplía su ámbito y alcance, extendiéndolo a la "Organización de un Sistema de Educación Superior. …