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… Font Moll visitó el DIE-UD Enviado por webmaster el Lun, 30/07/2018 - 16:48 El profesor VICENÇ FONT MOLL, proveniente de la Universidad de Barcelona España, visitó el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación en el Énfasis de Educación Matemática durante la semana comprendida entre el 23 y el 27 de julio de 2018. El Dr. Font estuvo participando como jurado internacional de la tesis doctoral titulada: Dificultades, conflictos y obstáculos en las prácticas educativas universitarias … Matemática durante la semana comprendida entre el 23 y el 27 de julio de 2018. El Dr. Font estuvo participando como jurado internacional de la tesis doctoral titulada: Dificultades, conflictos y obstáculos en las prácticas educativas universitarias …
… Un análisis cognitivo de problemas de comprensión en el aprendizaje de las matemáticas Imagen Anexo Documento Un análisis cognitivo de problemas de comprensión en el … 61-94 Año 2016 ¿Cómo podemos entender las dificultades, frecuentemente insuperables, que muchos estudiantes tienen con la comprensión de las matemáticas? ¿Cuál es la naturaleza de estas dificultades? ¿Dónde están localizadas? Estas preguntas … muestra la respuesta y proporciona la razón (véase Figura 16). De la organización figural (I) a la organización figural (II) hay un salto que depende de factores visuales. La visión espontánea que se produce tiene un solo eje de simetría …
… Percepciones de la comunidad universitaria sobre los procesos de reforma en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas 1987-2014 Imagen Anexo Documento Percepciones de la comunidad … 109 Percepciones de la comunidad universitaria sobre los procesos de reforma en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas 1987-2014 … piensa el currículo, lo diseña, lo formula, lo planifica, lo evalúa y también vela por la acreditación nacional e internacional de los programas académicos que forman esas Escuelas de Ingenieros (Ex rectora, Comunicación personal, …
… Acta CADE No. 05, Marzo 26 de 2020 Enviado por webmaster el Mié, 01/04/2020 - 17:46 Verificación del quórum Presentación del Dr. Luis Ángel Bohórquez … solicita aval para proyecto de investigación. Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez solicita asignación de jurados para la tesis doctoral del estudiante Yeison Javier Cuesta Beltrán [Cód. 20141601011]. Dr. Omer Calderón solicita asignación de … Casos de estudiantes Luis Miguel Martínez [Cód. 20182601043] solicita transferencia de créditos del Espacio de Formación en Énfasis (EFE) al Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Fernando León Parada [Cód. 20122603002] solicita …
… Comunicación: conocimiento didáctico del contenido curricular del profesorado de química Titulo Comunicación: conocimiento didáctico del contenido curricular del profesorado de química Autor(es) William Manuel Mora Penagos Pais España Evento VIII Congreso Internacional sobre investigaciones en Didáctica de las Ciencias Paginas N/A Año 2009 …
… País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciado en Matemáticas por la Universidad Distrital (Colombia), Especialista en Informática por la Universidad Central (Colombia), Magíster en Docencia … Licenciado en Matemáticas por la Universidad Distrital (Colombia), Especialista en Informática por la Universidad Central (Colombia), Magíster en Docencia de las Matemáticas por la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia), Doctor en Educación Matemática por la Universidad de … Doctorado Universidad de los Lagos, Chile Doctor en Educación Matemática 2016 Análisis de la comprensión sobre la noción antiderivada en …
… Juan Carlos Amador Baquiro Leopoldo Prieto Páez Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-44-8 Paginas 162 Año 2015 Tanto el volumen 1 como el volumen 2 de este trabajo hacen un recorrido por un conjunto de ideas que contribuyen a leer el poder, en diálogo con la sociedad y la cultura, en la historia reciente de las sociedades occidentales y occidentalizadas. En primer lugar, … Tanto el volumen 1 como el volumen 2 de este trabajo hacen un recorrido por un conjunto de ideas que contribuyen a leer el poder, en diálogo con la sociedad y la …
… “Mayores” y “mayoras”. Francia Márquez, la otra que incomoda Enviado por webmaster el Dom, 27/03/2022 - 12:33 Sandra Soler Castillo[fn]Este texto es polifónico. Agradezco a los colegas con los que siempre debato estos temas.[/fn] Universidad Distrital Francisco José de Caldas Imagen El 13 de marzo pasará a la historia como una fecha clave en la política de Colombia: una mujer negra aspiró a ser candidata a la presidencia del país y sin el apoyo de las … es polifónico. Agradezco a los colegas con los que siempre debato estos temas.[/fn] Universidad Distrital Francisco José de Caldas El 13 de marzo pasará a la historia como una fecha clave en la política de Colombia: una mujer negra aspiró a …
… Imaginario e imaginación en el análisis social Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 16:19 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Alfonso Torres Carrillo Créditos 3 Horario Martes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Correos electrónicos alfonsitorres@gmail.com Teléfono 3107740608 Énfasis Oferente Educación, cultura y sociedad Grupos de investigación Sujetos y nuevas narrativas en investigación y enseñanza de las Ciencias Sociales Universidad donde se …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001458153 Profesora Asociada de la Facultad de Comunicaciones, Letras Filología Hispánica. Doctora de la Universidad de La Laguna (Beca otorgada por la AECID). Magister del Instituto Caro y Cuervo (Beca otorgada por el ICyC). Imparte docencia en psicolingüística y en fonética y fonología en pregrado y maestría. Participa en la maestría y en el doctorado en … Profesora Asociada de la Facultad de Comunicaciones, Letras Filología Hispánica. Doctora de la Universidad de La Laguna (Beca otorgada por la …