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La narración de sí y del otro en educación

Preguntas por la cuestión del canon literario en el ámbito de la escuela colombiana

El conocimiento profesional del profesor de ciencias y el conocimiento escolar: algunas perspectivas para la investigación

La descolonización del conocimiento científico en la enseñanza de las ciencias: una mirada desde el enfoque intercultural

La metodología de investigación en educación matemática

Aproximación panorámica a la educación del profesor de matemáticas como campo de investigación

… Macmillam. Shulman, L. S. (1986b). Those Who Understand: Knowledge growth in Teaching. Educational Researcher, 15(2), 4-14. doi: 10.3102/0013189X015002004. Shulman, L. S. (2001) Conocimiento y enseñanza. Estudios públicos, 83, 83-196. Stacey, K. … Macmillam. Shulman, L. S. (1986b). Those Who Understand: Knowledge growth in Teaching. Educational Researcher, 15(2), 4-14. doi: 10.3102/0013189X015002004. Shulman, L. S. (2001) Conocimiento y enseñanza. Estudios públicos, 83, 83-196. Stacey, K. …

Sujeto, formación y discurso pedagógico

Experiencia interna y quehacer matemático

Acta 009-2013 del Consejo Superior Universitario