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… nella scuola primaria tra ricerca didattica e prassi scolastica Autor(es) Miglena Asenova, Bruno D´Amore, Agnese Del Zozzo, Martha Isabel Fandiño Pinilla, Maura Iori, Ines Marazzani, Annarita Monaco, Giovanni Nicosia y George Santi Pais Italia Editorial Pitagora Editrice ISBN 88-371-2150-1 Paginas 192 Año 2022 Este libro tiene como objetivo examinar lo que ha sido significativo en la investigación en educación matemática para brindar a los maestros de primaria, elementos concretos, útiles para ayudar a los niños a resolver problemas …
… Guillermo Bustamante Zamudio Créditos 3 Horario Intensivo de 8:00 a.m. a 5:00 p.m. (3 al 8 de abril) Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … IINNTTEERRIINNSSTTIITTUUCCIIOONNAALL EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: “Cuatro paradigmas de recontextualización de la investigación en la universidad” Profesor(es) oferente(s): … etc. Objetivos - Poner en discusión las modalidades de recontextualización de la investigación en la universidad, con base en una propuesta de clasificación basada en valores de la lógica modal. Ejes temáticos 1. Recontextualización realista - …
Perfil Conceptual de Calor y Conglomerados de Relevancias en Comunidades Culturalmente Diferenciadas
… investigación en la enseñanza de las ciencias naturales: el perfil conceptual (PC) y el conglomerado de relevancias (CR) para mostrar que la diversidad cultural de una sociedad, en particular la colombiana, está en la base de las visiones de mundo de sus integrantes, y que estas son amplias y diversificadas. Así, el reconocimiento de la diversidad y heterogeneidad de los modos de hablar y de pensar sobre el calor desde la perspectiva del PC (Mortimer, 1994, 1995, 2000, 2001, 2012) posibilitan comprender los compromisos ontológicos y epistemológicos de los …
… Colombia. Actualmente, es profesor titular de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en la Facultad de Ciencias y Educación en los programas de Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana y en las Maestrías en Pedagogía de la Lengua Materna y Educación para la Paz. Ha sido docente de diversas instituciones de educación superior, incluyendo las universidades de La Salle, Santo … de la enseñanza de la lengua y la literatura así como aspectos críticos de la pedagogía y la carrera docente. Es miembro del grupo de investigación de Estudios del Discurso, recientemente su labor investigativa se ha enfocado en temas como la …
… Estudio de caso en la enseñanza y aprendizaje de la fotosíntesis y respiración en plantas a partir de una unidad didáctica Referencia Revista TED, No. 40 … de instrumentos como entrevistas de ítem con escala pretest y postest, informes de laboratorio y una unidad didáctica para comprender la evolución del aprendizaje del estudiante en los contenidos como la concepción sobre la naturaleza de las ciencias. Es por esto que se … de ítem con escala pretest y postest, informes de laboratorio y una unidad didáctica para comprender la evolución del aprendizaje del estudiante en los contenidos como la concepción sobre la naturaleza de las ciencias. Es por esto que se …
… Anyie Paola Silva Páez Enviado por webmaster el Vie, 31/01/2025 - 12:15 Imagen El 31 de enero de 2025 fue un día especial para la educación en Bogotá. Anyie Paola Silva Páez vivió un momento crucial en su trayectoria académica con la aprobación de … lugar en el marco de sus estudios posgraduales en el Doctorado Interinstitucional en Educación, con énfasis en Lenguaje y Educación, y contó con el respaldo de la comunidad académica, que se unió a la sustentación pública para conocer de cerca … Bogotá. A través de una mirada crítica y comprometida, Anyie Paola analizó las diferencias y retos en la implementación del currículo intercultural, basándose en la sistematización de una experiencia escolar. Acompañada por la doctora Sandra …
… Crisis Civilizatoria, Educación Artística y Creación Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:16 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Sepúlveda Medina Créditos 3 Horario Lunes de 5:00 pm a 9:00 pm (12 sesiones) Énfasis Artes, prácticas y procesos creativos Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento crisis_civilizatoria_educacion_artistica_y_creacion.pdf … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Nombre del seminario: Crisis civilizatoria, educación artística y creación Profesor(es) oferente(s): Carlos Sepúlveda Profesor(es) …
… Marcos metodológicos para la investigación doctoral en Formación de Profesores Enviado por webmaster el Mié, 05/08/2015 - 11:43 Periodo Académico … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Syllabus Este seminario propone un espacio de reflexión y formación. Se destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto fundamental del Doctorado Interinstitucional en Educación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Marcos metodológicos para la investigación doctoral en Formación de Profesores Estudiante:Faver Díaz. Código: …
… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Doctorado en Educación Matemática por la Universidad de Educación Ludwigsburg, Alemania, Magíster … se centra en la Didáctica de la matemática y en la integración de saberes disciplinares con las prácticas docentes para mejorar los aprendizajes en contextos locales y globales. También se desempeñó como docente en el Departamento de Matemáticas de la Universidad el Bosque, donde fue miembro del grupo de investigación signos. Artículos recientes Actividades de derivación en textos escolares analizadas desde la …
… for a Medium and Low Wind- Power Generator Autor(es) Julián Esteban Camacho-Quintana, Jorge Enrique Salamanca Céspedes y Adriana Patricia Gallego Torres Titulo de la Revista Revista Facultad de Ingeniería Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica De Colombia ISSN 0121-1129 Volumen 29 Fasciculo 54 Paginas 1-17 Año 2020 The following paper was part of the …