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… PNA, 12 (2), 61-80. Vergel, R. (2015). Generalización de patrones y formas de pensamiento algebraico temprano. PNA, 9(3), 193-215. Datos del profesor: Rodolfo Vergel Causado Procedencia institucional: Universidad Distrital Francisco José de … PNA, 12 (2), 61-80. Vergel, R. (2015). Generalización de patrones y formas de pensamiento algebraico temprano. PNA, 9(3), 193-215. Datos del profesor: Rodolfo Vergel Causado Procedencia institucional: Universidad Distrital Francisco José de …
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… de entrevista semiestructurada Discutir y organizar formato de protocolo Tercer entregable: Protocolo de situaciones 9 11/10/22 Protocolo de situaciones: entrevista semi- estructurada y validación, Aspectos éticos Desarrollo de protocolo de … de situaciones ajustado 8.5. Cuarto entregable: Construcción de narrativa 8.6. Quinto entregable: Narrativa ajustada 9. BIBLIOGRAFÍA Bustos, E (2017). Concepciones de territorio de docentes universitarios formadores de profesionales de las …
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… E. Ferreiro, M. Kohl de Oliveira, & D. Lerner (Eds.), Piaget-Vigotsky: contribuciones para replantear el debate (págs. 9-44). Buenos Aires: Paidós. 8. Claxton, G. (1 987). Vivir y aprender. Madrid: Alianza. 9. Coll, C. (2001). Constructivismo y educación: la concepción constructivista de la enseñanza y el aprendizaje. En C. Coll, …