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… Técnicas analíticas para datos cuantitativos y cualitativos asistidas por computador: escalas … Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … Documento tecnicas_analiticas_para_datos_cuantitativos_y_cualitativos_asistidas_por_computador_escalas.ti.doc …
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… allá de la interdisciplinariedad, Racionalidad ambiental y diálogo de saberes” (p.2). 57 In this research study, … bajo la mirada ampliada por la lupa de la censura y el estigma que no escatiman nada para adjetivar a quien … es decir, de la imposibilidad de faltarle a la certeza y a la estabilidad, de cumplirle a lo previsible en desmedro …
… el Mar, 04/06/2019 - 10:03 Verificación de quórum y aprobación orden del día Lectura y firma del acta … bibliográfica, recursos electrónicos, audiovisuales, entre otros: diligenciar ficha para reserva de compra en el primer … y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Jóvenes, Culturas y Poderes y del Grupo de Investigación …
… 63 El cuerpo en la vida escolar. Las prácticas pedagógicas y los rituales de la modernidad y la tecnocracia escolar … característica algarabía. Unos van ocupando sus puestos, otros observan lo que Antoine ha escrito y se ríen. Cuando … está sometido, prolonga hasta nosotros y aplicán- dolos a otros objetos distintos, la marcación binaria y el exilio del …
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… Marín Créditos 3 Horario Miércoles de 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación … DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN. DIE-UD … hasta las hipótesis de transición. Su vinculación con otros términos como progresiones de aprendizaje 2. Sesión …
… de investiga- ción “las relaciones de poder que atraviesan y recorren el conjunto del cuerpo social de la universidad … fervientemente la reclamen como centro de pensamiento y otros fervientemente la enruten por la senda del ánimo de … riesgos que esto significa (Cf. Martínez, 2013, minutos 6:15-7:26) Montserrat Galcerán (2008) apunta: [...] había que …
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