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… Es decir, ese ambiente es un entramado de elementos y de relaciones que configuran el ámbito didáctico: actores de la comunidad educativa (profesores, estudiantes, padres, etc.); saberes escolarizados (propuestos en los currículos, en los sis- … 2010; León y Calderón, 2008), de tal manera que podamos considerar la LS como un factor de alfabetización para la comunidad sorda. No obstante, a partir de la observación de procesos de escolarización de niños sordos en niveles iniciales,9 … de niveles iniciales Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 45 pronunciamientos políticos sobre la LS para la comunidad sorda, la directriz de su incorporación al aula y el reconocimiento del papel de esta lengua en la educación, son …
… Distrital Francisco José de Caldas. gfonsecaa@udistrital.edu.co RESUMEN El proyecto de investigación aporta a la comunidad académica de maestros en formación y en ejercicio del área de ciencias naturales y educación ambiental, la …
… de Lacan), sino que significa el ‘campo social de todos los hablantes’, de todos los ‘sujetos’ participan- tes en la comunidad lingüística” (p. 43). Esquemas argumentativos en la representación discursiva de los pueblos prehispánicos en las … tanto para los griegos como para los romanos, el lenguaje era considerado de vital importancia en la constitu- ción de la comunidad humana, pues indica, siguiendo a Aristóteles (1932), que el habla y la percepción de lo justo y lo injusto son …
… que con mayor nitidez marca nuestro salto evolutivo respecto a otras especies‒ exige constatar nuestra pertenencia a una comunidad de criaturas pensantes. Todo puede ser privado e inefa- ble ‒sensaciones, pulsiones, deseos…‒ menos aquello que nos …
… encontrar la divergencia entre los factores que están influenciando la sociedad. JUSTIFICACIÓN: Dada la importancia que la comunidad académica ha otorgado al movimiento CTS desde hace ya varias décadas, nosotros la justificamos desde los siguientes … encontrar la divergencia entre los factores que están influenciando la sociedad. JUSTIFICACIÓN: Dada la importancia que la comunidad académica ha otorgado al movimiento CTS desde hace ya varias décadas, nosotros la justificamos desde los siguientes …
… las necesidades locales basados en el análi- sis de los estudiantes y de otros datos» (p. 120) que incorporan «a la comunidad, las políticas, los re- cursos, la cultura, la estructura y la historia que lo rodea» (p. 265). Susan Loucks- … Se considera «que la cultura incluye las normas, valores, creencias, expectati- vas y prácticas dentro de una comunidad». Así, admitiendo que la educa- ción científica implica reconocer la existencia de varios mundos y culturas, anotan … de la narrativa en todos sus aspectos: global (objetivos del narrador cuando analiza las situaciones presentadas), local (comunidad a la cual pertenece el profesor y/o profesora) y temática (expresados en los contenidos conceptuales, valo- …
… internacionales invitados que han venido generando conocimientos en cada uno de estas líneas de reconocimiento en la comunidad académica. JUSTIFICACIÓN: La formación doctoral en espacios propios de énfasis implica el estudio del campo de …