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… Estructura Curricular Enviado por webmaster el Lun, 14/09/2020 - 14:44 La formación doctoral se apoya en una estructura curricular que articula, de manera flexible, los siguientes espacios de formación: Investigación, Educación y … El número total de créditos asignados a este componente es de 50 e incluye 10 créditos de una o varias pasantías nacionales o internacionales. Educación y Pedagogía Este espacio propicia la reflexión, la construcción conceptual,el debate … La formación doctoral se apoya en una estructura curricular que articula, de manera flexible, los siguientes espacios de formación: Investigación, Educación …
… el Mar, 02/05/2017 - 15:46 Estimados estudiantes: Considerando el papel determinante que cada uno de ustedes representa en el marco de la visita de pares evaluadores del Doctorado Interinstitucional en Educación, desde la Dirección, amablemente, los invitamos a acompañarnos en las actividades programadas para preparar y … Estimados estudiantes: Considerando el papel determinante que cada uno de ustedes representa en el marco de la visita de pares evaluadores del Doctorado Interinstitucional en Educación, desde la Dirección, amablemente, …
… Aprobado el Proyecto de Tesis Doctoral de Sonia Liliana González Tovar en el Doctorado Interinstitucional en Educación Enviado por webmaster el Vie, 13/12/2024 - 16:46 Imagen El pasado miércoles 4 de diciembre de 2024, se llevó a cabo con éxito la sustentación pública del proyecto de tesis doctoral de Sonia Liliana … Ussa de la Universidad Pedagógica Nacional, destacó la relevancia y el rigor metodológico del proyecto presentado. Tras una deliberación que reflejó un análisis detallado y constructivo, el jurado dio su aprobación al proyecto de tesis doctoral, …
… razonamiento científico y enseñanza de la física Enviado por Elban Roa el Mié, 15/07/2026 - 13:49 Imagen ¿Cómo lograr que una clase de física no se limite a la aplicación de fórmulas y contribuya, en cambio, a que los estudiantes aprendan a construir explicaciones, examinar evidencias y justificar sus conclusiones? Esta … para la didáctica de las ciencias: la formación de capacidades de razonamiento en estudiantes de educación secundaria. La propuesta fue desarrollada bajo la dirección del doctor Álvaro García Martínez, cuya orientación académica y acompañamiento …
… León Corredor, Luis Ángel Bohórquez Arenas y John Jairo Páez Rodríguez Invitado Raymond Duval Felipe Bravo Osorio Créditos 4 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. y jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Razonamiento y Semiótica desde la teoría de las representaciones … semióticas de Raymond Duval Código: Periodo académico: 2023-I Número de créditos: 4 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ESPACIO DE FORMACIÓN EN ÉNFASIS (X) NÚMERO DE HORAS POR SEMANA TRABAJO DIRECTO (4) TRABAJO MEDIADO (4) TRABAJO …
… Comunidad de desarrollo profesional de docentes en formación inicial que incorporan recursos TIC en la enseñanza de la química Se presentan los resultados de una investigación enfocada a identificar las interacciones que se dan al interior de una comunidad de desarrollo profesional … desarrollo (CODEP-FI); la enseñanza de la química, como excusa para la formación digital de estudiantes y profesores; y un marco de referencia sobre el diseño didáctico. Cada uno de estos apartes presentan diferentes construcciones que soportan las …
… Imaginario e imaginación en el análisis social Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 16:19 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Alfonso Torres Carrillo Créditos 3 Horario Martes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento imaginario_e_imaginacion_en_el_analisis_social.pdf … EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Imaginario e imaginación en el análisis social y educativo Profesor(es) oferente(s): Alfonso Torres Carrillo Profesor(es) invitado(s): Correos …
… II Coloquio de socialización de avances en el desarrollo de tesis y proyectos de tesis doctorales, DIE-UD Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 13:23 El … de este coloquio es compartir los avances de los proyectos de tesis y tesis en desarrollo. Además, buscamos que esta sea una oportunidad de encuentro para estrechar lazos académicos y fraternales entre los miembros de nuestra comunidad académica … Director : Harold Castañeda-Peña Jurado : Robert Baird Carlo Granados Beltrán Alberto Abouchaar Velásquez 3:10 pm - 4:10 pm Panel: Educación, Infancia y Cultura Visual Panelistas: Dra. Catalina Donoso Pinto (Instituto de la comunicación e …
… Memoria del pasado reciente en la escuela: saberes prácticos de profesores y mediaciones multimodales Referencia https://doi.org/10.19053/22160159.v13.n32.2022.12911 Titulo Memoria del pasado reciente en la escuela: saberes prácticos de profesores y mediaciones multimodales Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro, Diego … un campo epistémico cuyo objetivo es que los estudiantes lean críticamente los hechos de violencia sociopolítica ocurridos en determinadas coordenadas de tiempo y espacio, problematizados por distintos actores sociales desde el presente. Así, en …
… Cartografía de programas de formación de profesores de matemáticas en Colombia Referencia Revista Horizontes Pedagógicos, Vol. 18, Núm. 2 Titulo Cartografía de programas de formación de profesores de matemáticas en Colombia Autor(es) Olga Lucía León Corredor y William Andrey Suárez Moya Titulo de la Revista Horizontes Pedagógicos Pais … los resultados de un estudio empírico sobre la distribución de los programas de formación de los profesores de matemáticas en Colombia en niveles de pregrado y de posgrado, teniendo en cuenta la titulación, el número de créditos, y la modalidad de …