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… Hacia el cambio de la educación en ciencias naturales Titulo Hacia el cambio de la educación en ciencias naturales Autor(es) Jairo Ricardo Pinilla Gonzalez y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Revista de educación en ciencias: Journal of science education Pais Colombia Editorial Fundación Revista de Educación en Ciencias ISSN 0124-5481 …
… Aproximación al estudio de los factores relacionados con la enseñanza de la teoría de la evolución biológica en colombia Imagen Referencia Revista EDUCYT, Volumen 8 Titulo Aproximación al estudio de los factores relacionados con la enseñanza de la teoría de la evolución biológica en colombia Autor(es) Gonzalo Peñaloza Jiménez y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Revista EDUCYT Pais … y desde su formulación ha provocado incesantes debates de tipo religioso, ético, político y educativo. Además, ha influido en campos como la economía, la sociología y la antropología. Se presenta una aproximación que permita bosquejar y delimitar …
… de Aída Marcela Gutiérrez Molano Enviado por nhgonzales el Vie, 22/05/2026 - 12:15 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la …
… Angélica Lorena Garzón Muñoz obtuvo calificación laureada en su defensa de tesis doctoral sobre enseñanza inclusiva de las matemáticas Enviado por webmaster el Mar, 03/06/2025 - 14:33 Imagen Bogotá, 3 de junio de 2025 — En una jornada marcada por la solidez académica y el reconocimiento a la excelencia investigativa, la doctoranda Angélica … hacia una enseñanza verdaderamente inclusiva en el área de matemáticas. La calificación laureada otorgada por unanimidad no solo reconoce la calidad del estudio, sino también el impacto potencial de sus aportes en el campo educativo, …
… Profesora del DIE-UD estará en la cumbre ALLBIOTECH 2021 de Argentina Enviado por webmaster el Lun, 03/05/2021 - 12:04 Imagen La profesora del Énfasis en Educación en Ciencias del DIE-UD, Dra. Adela Molina Andrade ha sido invitada a hacer parte, como conferencista, de la III … los retos que enfrenta la bioeconomía en la región y crear iniciativas para atenderlos. ALLBIOTECH es una organización no lucrativa, patrocinada por diferentes organismos internacionales, públicos y privados, que promueve el desarrollo de la …
… Conexiones entre humor e ironía y la argumentación y el razonamiento en geometría en primera infancia Avanzar en una Educación Matemática que contribuya a la constitución de un sujeto crítico, emancipado y reflexivo, involucra … Avanzar en una Educación Matemática que contribuya a la constitución de un sujeto crítico, emancipado y reflexivo, involucra … necesariamente dirigir una dimensión educativa hacia la formación de competencias discursivas, es decir, un individuo en capacidad de fundar y privilegiar espacios de discusión a través de una práctica argumentativa que le permita interpretar …
… Alexandra Jiménez Jiménez, doctoranda del Énfasis en Educación Matemática, obtiene aprobación del su proyecto de tesis doctoral Enviado por webmaster el Jue, 13/10/2022 - 17:00 Imagen Alexandra Jiménez Jiménez , doctoranda del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, recibió aprobación del proyecto de tesis doctoral … Alexandra Jiménez Jiménez , doctoranda del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, …
… Andrés Alberto Ávila Jiménez, doctorando del Énfasis en Educación en Ciencias, recibe aprobación de proyecto de tesis doctoral Enviado por webmaster el Lun, 05/12/2022 - 17:00 Imagen Andrés Alberto Ávila Jiménez , doctorando del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, … Andrés Alberto Ávila Jiménez , doctorando del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, …
… Proyecto de Tesis Doctoral: Experiencia figural y procesos semánticos para la argumentación en geometría Es la tesis doctoral de Olga Lucía León. Los factores asociados al inicio y desarrollo de este proyecto doctoral fueron: el reconocimiento de un problema de aprendizaje y enseñanza situado en un ámbito de desarrollo comunicativo y matemático vinculado a la construcción significativa de los conocimientos escolares … de relaciones geométricas. El diseño investigativo general se estructuró desde la ingeniería didáctica, de manera que en la fase preliminar se determinaron concepciones que circulan en ambientes universitarios sobre la argumentación y la …
… Cátedra doctoral: formas de construcción de conocimiento: el método en discusión Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 19:10 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva y … Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento catedra_doctoral_formas_de_construccion_de_conocimiento_el_metodo_en_discusion.pdf El Doctorado Interinstitucional en Educación ha ofrecido a la comunidad educativa de la universidad y de la ciudad, en los últimos años, la propuesta de … 1 Universidad Pedagógica Nacional Doctorado Interinstitucional de Educación –DIE- Cátedra Doctoral en Educación y pedagogía Formas de construcción de conocimiento: el método en discusión Número de Créditos: 3 Horario: …