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… Volumen N/A Fasciculo 12 Paginas 125-133 Año 2002 En el presente articulo se dan razones de la necesidad de … En el presente articulo se dan razones de la necesidad de …
… Én fa si s Capítulo 3. Inclusión de la dimensión ambiental en la educación en ciencias: una década de desafíos teóricos … en el contexto de un mundo en crisis Problemáticas de alta complejidad que generan un incremento en la incertidumbre y … ambientales del profesorado • Las políticas inter- nacionales que pro- mueven la EDS • La inoperancia de los …
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… PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del … juicios de gusto, está describiendo las posibilidades de una experiencia subjetiva no centrada en la producción del … y ciudad. Obtenido de http://www.utp.edu.co/~chumanas/revistas/revistas/rev31/arte.htm Londoño, C. (s.f.). Arte …
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… 143 Serie G rupos Capítulo 5 La investigación en la formación inicial del profesorado: una aproximación a … y el papel que juega la reflexión crítica. Dentro del marco del análisis de la práctica del profesorado, Feldman … abordar (de manera simplificada, como cualquier modelo) la complejidad de la realidad escolar, al tiempo que ayuda a …
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… El conocimiento escolar en la didáctica de las ciencias (CEDIEN) Enviado por … Horario Lunes 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones … Pedagógica Nacional Documento conocimiento_escolar_en_didactica_ciencias_cedien.pdf …
… Institución: Universidad Pedagógica Nacional Doctora en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Dirección Universitaria y Biología de la Universidad de … Corpas, entre otras. Sus intereses de investigación giran en torno a la didáctica en saberes y disciplinas; la relación …