Search
… Habilidades de Pensamiento de Orden Superior en La Enseñanza de las Ciencias Naturales: Una propuesta a partir de un análisis … Bibliométrico Referencia https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n2p35 Autor(es) Diana Marcela Sánchez Galvis y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Investigações Em Ensino De Ciências Pais Brasil Editorial Universidade Federal … enseñar a pensar a los estudiantes para formar ciudadanos que tomen decisiones argumentadas sobre las causas, efectos y consecuencias de los avances científicos y tecnológicos, a los cuales se enfrentarán en la vida. De acuerdo con lo …
… Video interactivo para la enseñanza-aprendizaje del concepto fundamental de cambio químico Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/302 Titulo Video … del concepto fundamental de cambio químico Autor(es) Carol Estefanía Castro Parrado, Leonardo Enrique Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VIII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana … interactivos (VDI) son potentes herramientas para la transposición didáctica, es decir, la vinculación de las TIC y la didáctica de la ciencia en la producción de recursos didácticos, que proponen una reflexión para que futuros videos se …
… Construcción de juegos como propuesta para articular conocimientos tradicionales en las clases de ciencias Referencia … conocimientos tradicionales en las clases de ciencias Autor(es) Mónica Patricia Melo Herrera, Adela Molina Andrade y Danilo Seithi Kato Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VIII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana … La diversidad y diferencia cultural en la escuela ha develado la necesidad de implementar nuevas estrategias de enseñanza, donde los …
… El estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas desde una perspectiva sistémica humanista Imagen Anexo Documento … de formación de profesores de matemáticas desde una perspectiva sistémica humanista Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Diana Gil Chaves Titulo del Libro Investigaciones fundamentadas en algunas teorías de la educación matemática Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-744-1 Paginas 31-64 Año 2024 En general la búsqueda de … Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas (GIIPLyM), Grupo Mattopo y Grupo Edutopía, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas; Didáctica de la Matemática y Grupo de Álgebra, de la Universidad Pedagógica …
… Speaking Teachers’ Subjectivities and Colombian Language Policies: A Narrative Study Autor(es) Leidy Yisel Gómez-Vásquez y Carmen Helena Guerrero Nieto Titulo de la Revista PROFILE Pais Colombia Editorial Universidad Nacional de Colombia ISSN 1657-0790 Volumen 20 Fasciculo 2 Paginas 51-64 Año 2018 This article reports the … interviews as instruments to collect data from the participants who work in different universities and schools in Colombia. Their stories were analyzed using short story analysis, and the results allowed us to identify a core category: …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Doctoranda Luisa Herminia Pinzón Varilla Enviado por webmaster el Jue, 06/04/2017 - 14:00 El Doctorado … a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Herminia Luisa Pinzón Varilla del Énfasis de Lenguaje y Educación. Título de la Tesis Narrativas de la identidad profesional docente en perspectiva de género Dirección Dra. Marieta Quintero Mejía Jurado Evaluador Dr. Juan de Dios Villanueva Roa, Universidad de Granada, España. Dr. Cristo Rafael Figueroa Sánchez, Pontificia Universidad Javeriana, Colombia. Dr. Juan …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Doctoranda Rosa Inés Pedreros Enviado por webmaster el Vie, 02/10/2015 - 10:12 El Doctorado … Doctoranda Rosa Inés Pedreros Martínez del Énfasis de Educación en Ciencias. Titulo de la Tesis Perfil Conceptual de Calor y Conglomerados de Relevancias en Comunidades Culturalmente Diferenciadas Dirección Dra. Adela Molina Andrade Jurado Evaluador Dr. Eduardo Mortimer, Universidad Federal de Minas de Gerais, Brasil. Dr. Miguel Hugo Corchuelo, Universidad del Cauca, Colombia. Dr. Carlos Javier …
… Acta CADE No. 11, Junio 11 de 2026 Enviado por nhgonzales el Lun, 03/08/2026 - 16:19 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas solicita aval para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita apoyo académico-administrativo para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. La Dra. Marieta Quintero Mejía solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la defensa …
… Concepciones de los profesores sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias (primera … Andrade, Carmen Alicia Martínez Rivera, Lyda Mojica Rios, Carlos Javier Mosquera Suárez y Jaime Duván Reyes Roncancio Pais Colombia Evento Primer Congreso de Investigación en Enseñanza de las Ciencias y la Tecnología Paginas N/A Año 2009 …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Héctor Mauricio Becerra Galindo Enviado por webmaster el Vie, 02/10/2020 - 09:04 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral … de los conjuntos infinitos en la práctica docente Dirección Dr. Bruno D´Amore Jurado evaluador Dr. Vicenç Font Moll, Universidad de Barcelona, España. Dr. Fernando Zalamea Traba, Universidad Nacional de Colombia, Colombia. Dr. Rodolfo Vergel …