Search
… Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 pm a 9:00 pm (9 sesiones) Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … producto de la reflexión desarrollada en el marco de la Línea: Educación-comunicación propuesta tanto en el Doctorado como en la Maestría en Educación de la UPN, por el grupo Educción Superior, conocimiento y globalización. Puntualmente, es la … Los mismos panelistas conducirán las sesiones de discusión. Finalmente, presentarán una reflexión individual sobre la pregunta provisional siguiente: ¿Cuál es la relación entre la virtualización-digitalización de la educación, por un lado, y …
… sobre los profesores de matemáticas es actualmente un tema de interés en la comunidad nacional e internacional, como lo muestran estudios del PME y del ICMI, en los que se destacan trabajos sobre las prácticas de enseñanza del profesor de matemáticas y sobre la … tecnologías digitales. La investigación es de enfoque cualitativo, el tipo de estudio es descriptivo-interpretativo y la estrategia de investigación es el estudio de caso. Problema : El análisis sobre la práctica del profesor primordialmente se … sobre los profesores de matemáticas es actualmente un tema de interés en la comunidad nacional e internacional, como lo muestran estudios del PME y del ICMI, en los que se destacan trabajos sobre las prácticas de enseñanza del profesor …
… la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá En el marco del Plan Distrital de Desarrollo Económico, Social, Ambiental y de Obras Públicas y el Plan Plurianual de Inversiones para Bogotá D. C. en el período 2020-2024 (Consejo de Bogotá, 2020), se busca la igualdad de oportunidades en diferentes escenarios para la inclusión social, productiva y política mediante el cierre de brechas digitales, de cobertura, calidad y competencias a lo largo del ciclo de formación … En el marco del Plan Distrital de Desarrollo Económico, Social, Ambiental y de Obras Públicas y el Plan Plurianual de Inversiones para Bogotá D. C. en el período 2020-2024 (Consejo de Bogotá, 2020), …
… énfasis en enseñanza de la física. Actualmente es Profesora adjunta en la Universidad Federal de Rio Grande do Sul -UFRGS- y docente permanente del Programa de Posgrado en Enseñanza de la Física del Departamento de Física de la UFRGS, Sus investigaciones se desarrollan en torno a la filosofía de la ciencia, y sus implicaciones en la enseñanza de la física; formación de profesores y la interacción Universidad-Escuela básica. Artículos recientes Uma estratégia de jogo na educação básica: o uso da história … énfasis en enseñanza de la física. Actualmente es Profesora adjunta en la Universidad Federal de Rio Grande do Sul -UFRGS- y docente permanente del Programa de Posgrado en Enseñanza de la Física del Departamento de Física de la UFRGS, Sus …
… Acta CADE No. 13, Agosto 22 de 2013 Enviado por webmaster el Lun, 07/10/2013 - 10:39 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 12 de 2013. Solicitud de estudiantes: Gonzalo Peñaloza: entrega informe de pasantía. Andrés … Quintero: Solicitud aval participación en evento académico. Varios Reunión Comité de Investigaciones Facultad de Ciencias y Educación. Intervención estudiante Pedro Gerardo Rocha. Renuncia Representación estudiantil Javier Betancourt. Integrantes … El estudiante, con visto bueno de su directora de tesis, profesora Adela Molina, presenta los requisitos exigidos como exámenes para obtener su Candidatura Doctoral. El CADE acusa recibo y una vez estudiada la solicitud, decide: Tipo …
… Incursiones de la crítica y lo político en la educación matemática y su investigación Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Elizabeth Torres Puentes y Claudia Salazar Amaya Créditos 3 Horario Sábado 7:00 a.m. a 1:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación … Muñoz, B (Sf). Escuela de Frankfurt. Universidad Carlos III, Madrid. disponible en: https://www.um.es/tic/LIBROS%20FCI- I/ESCUELA%20DE%20FRANKFURT.pdf 10:00 am a 1:00 pm Núcleos conceptuales: crítica, relación crítica y educación, …
… el Jue, 28/04/2011 - 17:39 Imagen Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes Un Consejo Científico, dirigido por el académico y catedrático Darío Villanueva e integrado por personalidades de prestigio internacional en los campos de las humanidades y … críticos y de investigación y materiales históricos. La Historia, materia relevante en la Cervantes, protagoniza portales como los dedicados a las Constituciones Hispanoamericanas y a personajes históricos como Carlos V, Isabel I, Colón, Simón … humanística de la Cervantes se vincula con el progreso tecnológico al presentar una amplia variedad de recursos digitales: libros en versión facsimilar, ediciones en texto digital, vídeo, audio, imágenes gráficas, producciones multimedia, …
… Trabajo de campo II sobre experiencia social y maltrato escolar en contextos de educación rural Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 15:54 Periodo Académico 2019-1 … Yadira García Sánchez Créditos 10 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 4.00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento trabajo_de_campo_ii_sobre_experiencia_social_y_maltrato_escolar_en_contextos_de_educacion_rural.pdf En este seminario se abordarán temas específicos sobre el desarrollo …
… Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 09:32 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Pedro Javier Rojas Garzón y Rodolfo Vergel Causado Invitado Vicenç Font Moll Créditos 3 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 m. Del 20 de marzo al 5 … and culture (pp. 39-61). Rotterdam: Sense Publishers.. Eco, U. (1988). Signo. Barcelona: Labor. http://www.ddooss.org/libros/Umberto_Eco_Signo.pdf Eco, U. (2000). Tratado de semiótica general, 5ª ed. Barcelona: Lumen. … and an epistemological function of signs in scientific activity. Semiotica, 164, 101-121. Halliday, M. (1982). El Lenguaje como semiótica social. La interpretación social del lenguaje y del significado. México: Fondo de Cultura Económica. Kant I. …
… Perspectivas en la investigación de la relación pedagogía y diversidad Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 18:34 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Créditos 3 Horario Miércoles de 9:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … –tamaño 12 – Espacio normal) DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El seminario propone un espacio reflexivo sobre la pedagogía como campo teórico práctico para pensar el sujeto de la educación, sus condiciones en términos de humano, sus circunstancias, …