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… ecológico local en la escuela: a propósito de la clase de ciencias naturales en las escuelas rurales de Chinia y Hatoviejo, Fomeque, Cundinamarca. Especialización Universidad de Santander Especialista En Administración De La Informática …
… Educación mediática: de la mediación a la mediatización y viceversa Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 16:54 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Horario 10 sesiones, miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Cada ocho días Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento Syllabus Hay un punto de … 1 Universidad Pedagógica Nacional Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis: Educación, cultura y desarrollo Maestría en Educación Énfasis: Educación superior, conocimiento y comunicación Año: 2015 Semestre: II. Fecha: …
… Educación, Formación, Pedagogía y Didáctica II Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 16:40 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco … Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 m. cada quince días Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento educacion_formacion_pedagogia_y_didactica_ii.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Educación, Formación, Pedagogía y …
… Comité Académico del Doctorado de la Universidad del Atlántico CADE. Coordinador de la Línea de Investigación en Currículo y Didáctica de la Universidad del Atlántico. … Comité Académico del Doctorado de la Universidad del Atlántico CADE. Coordinador de la Línea de Investigación en Currículo y Didáctica de la Universidad del Atlántico. … sobre la naturaleza de la ciencia/conocimiento científico desde las perspectivas epistemológicas empirista/positivista y constructivista. Maestría Universidad Pedagógica Nacional, Colombia Magister en Docencia de la Química 1989 - 1993 Una …
… de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul en Brasil; el Dr. Jair Zapata Peña de la Universidad Libre de Colombia y la Dra. Adriana Patricia Gallego de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó la tesis doctoral titulada “ … Profesor Universitario de Física apoyados en la integración de estudios epistemológicos e históricos de la física cuántica y de la ciencia como sistema cultural ” de autoría del doctorando Yeison Javier Cuesta Beltrán . La aprobación se dio en virtud de “la coherencia del proceso metodológico de la investigación, la rigurosidad y profundidad del análisis, el aporte de la tesis al campo del conocimiento, la extraordinaria revisión de los antecedentes …
… Vinculación del Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler al DIE-UD Enviado por webmaster el Mié, 03/04/2013 - 14:50 La dirección y el grupo de profesores del Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital, dan la bienvenida al profesor … Gempeler es Doctor en Matemáticas e Informática de la Universite De Grenoble I (Scientifique Et Medicale - Joseph Fourier) y Doctor en Ciencias de la Educación de la Universite De Geneve, en el año 2008, con la tesis titulada “ Démarche … d’enseignants à l’utilisation du logiciel Cabri geometre en classe de géométrie (Suiza 2008), Pensamiento Geométrico y Tecnologías computacionales (Colombia 2004), Seminario Nacional de formación de docentes: Uso de nuevas tecnologías en el …
… Nombre Original Process versus product teaching in geometry The USEME Paginas 6 Año 1999 La distinción entre "procesos" y "productos" en educación matemática es relativamente antigua. Aquí entendemos por producto el resultado final de alguna … está contenido únicamente en los PRODUCTOS de la actividad matemática (p.e. conceptos acabados, definiciones, estructuras y sistemas axiomáticos) sino también y en especial en los PROCESOS de la ACTIVIDAD MATEMATICA que condujo a esos productos, … terminados de dicha actividad. Este énfasis se refleja especialmente en las distintas secciones de geometría" - MASA (1978:3). Lamentablemente estas buenas intenciones, exceptuando unas pocas escuelas, no fueron implementadas a gran escala en …
… Costa Rica con la tesis Recepción de la teoría crítica de la sociedad por la pedagogía crítica , Licenciado en Filosofía y Letras por la Pontificia Universidad Javeriana. Profesor de la Pontificia Universidad Javeriana, inicialmente en la Facultad de Filosofía y Letras, posteriormente en la Facultad de Educación, en la cual fue Decano Académico, entre 2011 y 2014. … Costa Rica con la tesis Recepción de la teoría crítica de la sociedad por la pedagogía crítica , Licenciado en Filosofía y Letras por la Pontificia Universidad Javeriana. Profesor de la Pontificia Universidad Javeriana, inicialmente en la …
… Miembros Nombre Función Nombre Blanca Inés Ortiz Molina Investigador Principal Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación Formación de Educadores …
… Representaciones Sociales y Habitus en el Campo de la Educación Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:35 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Ómer Calderón y Luisa Carlota Santana Gaitán Invitado Alicia Beatriz Gutiérrez Lúcia Pintor Santiso Villas Bôas Créditos 4 Horario Miércoles de 2.00 p.m a 6:00 p.m. (1 de marzo hasta 24 de mayo) Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … sociales al campo de la educación. Revista Espacios en Blanco, 21(1), 133-154. http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S151594852011000100006 Perera, M. (2003). A propósito de las representaciones sociales. Apuntes …