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Formación del profesorado: La metodología de trabajo del profesor universitario

El trabajo tuvo como objetivo investigar el quehacer académico del docente universitario a partir de la metodología etnográfica. Se entrevistaron quince (15) de los profesores más importantes de la Universidad del Valle; los resultados se convirtieron en reflexiones teórico-prácticas para los participantes en la maestría en Docencia Universitaria (todos profesores de Educación superior), quienes debían a partir de esta investigación, construir su Proyecto de Grado.

Miembros
Nombre Función
Investigador Principal
Énfasis
Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada
Grupos de Investigación
Formación de Educadores