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… País: Colombia Institución: Corporación Universitaria Minuto de Dios Licenciado en Humanidades y Lengua Castellana y Magíster en Comunicación-Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Doctor en Ciencias de la Educación por la … Licenciado en Humanidades y Lengua Castellana y Magíster en Comunicación-Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Doctor en … Doctorado Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Doctorado en Ciencias de la Educación 2019 Trayectorias e itinerarios de la comunicación/educación en Bogotá: Aproximación a una …
… Análisis crítico del discurso y educación. Una interrelación necesaria Anexo Documento Análisis crítico del discurso y educación. Una interrelación … Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 975-958-8782-07-2 Paginas 131-160 Año 2012 En este trabajo propongo el Análisis Crítico del Discurso (ACD) como herramienta esencial para la comprensión de los … a los discursos, su relación con el contexto educativo, incluida la pedagogía crítica y, por último, me detengo en un análisis de caso en el contexto educativo en el que analizo, desde el ACD, un tipo de discurso propio de este ámbito: …
… Razonar Sobre la Razón en la Era de la Crisis Socio-Ecológica Global Enviado por webmaster el Vie, 19/04/2013 - 16:24 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Invitado Jorge Riechmann Fernández Créditos 1 Créditos Horario 20, 21 y 23 de mayo. De 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento razonar_sobre_razon_en_era_crisis_socio_ecologica_global.pdf …
… Estudio del concepto de biodiversidad a través del desarrollo de habilidades cognitivo lingüisticas en estudiantes de secundaria Referencia Revista TED Titulo Estudio del concepto de biodiversidad a través del desarrollo de habilidades cognitivo lingüisticas en estudiantes de secundaria Autor(es) Fabio Andrés Amaya Martínez y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Octavo Congreso … En este texto se describe el producto de la experiencia de innovación la cual tuvo por objetivo desarrollar habilidades …
… La formación en argumentación de futuros profesores de física: revisión de estudios actuales Referencia Revista de la enseñanza de la física, número extraordinario Titulo La formación en argumentación de futuros profesores de física: revisión de estudios actuales Autor(es) Wilmar Francisco Ramos, Silvia Stipcich, Alejandra Domínguez y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Revista de la Enseñanza de la Física Pais Argentina Evento Vigésima … Esta comunicación presenta un acercamiento al estado del arte sobre la argumentación como tema de investigación en la enseñanza de las ciencias. La importancia de la argumentación en la formación de futuros profesores de física y las …
… Concepciones de una comunidad de práctica intercultural. El caso de un profesor en una institución de educación del distrito capital Referencia Revista EDUCyT - Número Extraordinario 2020 Titulo Concepciones de una comunidad de práctica intercultural. El caso de un profesor en una institución de educación del distrito capital Autor(es) Claudia Patricia Orjuela Osorio y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VII Congreso Nacional deInvestigación en … Se presentan algunos resultados de la investigación doctoral que se pregunta por las comunidades de práctica en enseñanza de las ciencias con una perspectiva de la diversidad cultural denominadas ComPrácticas Interculturales. Se …
… Comunidades de práctica interculturales, soberanía y seguridad alimentaria (SoSeA) en la escuela Referencia Revista EDUCyT - Número Extraordinario 2020 Titulo Comunidades de práctica interculturales, soberanía y seguridad alimentaria (SoSeA) en la escuela Autor(es) Clara Patricia Pacheco Lozano y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais … La presente comunicación trata sobre la investigación que se está adelantando actualmente en el Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, tiene como propósito la …
… Pensamiento crítico de dominio específico y naturaleza de la ciencia en un entorno educativo rural Referencia Revista EDUCyT - Número Extraordinario 2020 Titulo Pensamiento crítico de dominio específico y naturaleza de la ciencia en un entorno educativo rural Autor(es) Johan Mauricio Piedrahita Hernández y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la … Este trabajo presenta un proyecto de investigación en curso el cual gira en torno a la didáctica de las ciencias naturales. El proyecto considera el pensamiento crítico de …
… Carta del DIE-UDFJC Dirigida al Presidente y Vicepresidenta Electos de la República de Colombia Enviado por webmaster el Vie, 22/07/2022 - 16:44 Imagen Reciban nuestro saludo y felicitación como presidente y vicepresidenta electos de nuestra nación. Les auguramos éxito en la importante gesta que inicia por el bien de todos los colombianos y colombianas. Su gobierno representa una inédita esperanza por muchas décadas represada y la ilusión de los sectores históricamente desfavorecidos aflora en esta coyuntura. Entendemos que se vienen tiempos retadores y difíciles que requieren del concurso y la creatividad de …
… Signo, lenguaje, sujeto y alteridad Imagen Anexo Documento Signo, lenguaje, sujeto y alteridad Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Signo, lenguaje, sujeto y alteridad Autor(es) Rodolfo Vergel Causado Titulo del Libro Investigaciones fundamentadas en algunas teorías de la educación matemática Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-744-1 Paginas 65-90 Año 2024 El presente ensayo se inspira, entre otros, en los desarrollos teóricos de la psicología de Vygotsky (1929, 2000, 2007), así como en los trabajos de Vološinov (1973, …