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… Diseño curricular en química para la educación media: una propuesta basada en la identificación y caracterización de habilidades depensamiento de orden superior a partir de un análisis comparado En Colombia la ley 115 de 1994 (Ley General de Educación), introdujo en su texto un concepto de áreas … se traduce en trece o catorce asignaturas que debe “ver” el estudiante, situación que conduce a que los estudiantes no aprendan casi nada verdaderamente importante (García & Pinilla, 2007). Ante este panorama es necesario estructurar …
… narrativas Autor(es) Germán Muñoz González Titulo del Libro Lenguaje y Educación: Perspectivas metodológicas y teóricas para su estudio Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 976-958-8782-07-2 Paginas 161-182 Año 2012 Este artículo quisiera introducir una reflexión acerca del alcance metodológico de las narrativas en la investigación. Desde los años sesenta, en el Centro de Estudios Culturales de Birmingham, se abre una discusión valiosa … o textos narrativos. Retomamos los planteamientos hermenéuticos de Paul Ricoeur sobre la noción de “texto”, definido como un conjunto de signos susceptibles de ser interpretados, como un cuerpo de signos que rebasa la escritura y que el análisis …
… Condición juvenil, descapitalización y memorias en la mutación del conflicto colombiano Referencia IPAZUD Titulo Condición juvenil, descapitalización y memorias en la … esta aproximación se pregunta por las circunstancias históricas y generacionales de los jóvenes en Colombia, alrededor de un proceso de descapitalización que está teniendo lugar en el contexto de su uso como recurso estratégico para la guerra. Las violencias que surgen de este marco socio cultural y en las que. evidentemente, están … que subyace como consecuencia de la euforia por la seguridad y la defensa nacional. Si bien los estudios de juventud en América Latina y Colombia han mostrado importantes aportes para abordar este tipo de problemas académicos y prácticos, es …
… Pasantia de Oscar Jardey Suárez en México, 2016 Doctorando Oscar Jardey Suárez Director de Pasantía Cesar Eduardo Mora Ley Institución Instituto Politécnico Nacional País México Duración 10 días Fecha de Aprobación Jueves, Marzo 3, 2016 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 04 de 2016 …
… Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 15:32 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Germán Muñoz González Créditos 3 Créditos Horario Viernes a partir del 9 de Abril; Horario: 9 a.m. a 1 p.m.; Salón 206 Avenida Ciudad de Quito No. 64 - 81 Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA Título del Seminario: Culturas Juveniles y Cultura Escolar Número de … humanos provenientes de las „nuevas identidades‟. En el campo del género, podría llevar al reconocimiento de opciones no heterosexuales o a la constitución de nuevas sexualidades híbridas. En el dominio de lo étnico, puede significar la …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001630782 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Proyecto: Ambientalización macrocurricular de la escuela desde la educación en cambio climático: Estudio de caso a través de una propuesta de hipótesis de transición de aprendizaje Dirección: William Manuel Mora Penagos Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación en Ciencias …
… Ideas de paz en jóvenes desplazados de la ciudad de Cúcuta Referencia Revista CINDE, volumen 9, número 1 Titulo Ideas de paz en jóvenes … CINDE ISSN 1692-715X Volumen 9 Fasciculo 1 Paginas 321-330 Año 2011 En este artículo indagamos sobre las ideas de paz de un grupo de jóvenes desplazados y desplazadas de la ciudad de Cúcuta. Profundizar en este tema aporta elementos pedagógicos para la construcción del “bachillerato de Paz como Cultura”, propuesta educativa con la cual la Universidad Francisco de … En este artículo indagamos sobre las ideas de paz de un grupo de jóvenes desplazados y desplazadas de la ciudad de Cúcuta. …
… doctoral de Anyie Paola Silva Páez Enviado por webmaster el Vie, 31/01/2025 - 12:15 Imagen El 31 de enero de 2025 fue un día especial para la educación en Bogotá. Anyie Paola Silva Páez vivió un momento crucial en su trayectoria académica con la aprobación de su proyecto de … respondiendo a las preguntas del jurado con solvencia y profundidad. El resultado fue una aprobación unánime que no solo validó la calidad de su investigación, sino que también posiciona su trabajo de investigación doctoral como un … El 31 de enero de 2025 fue un día especial para la educación en Bogotá. Anyie Paola Silva Páez vivió un momento crucial en su trayectoria académica con la aprobación de su proyecto de …
… Consenso prospectivo sobre la emergencia de un enfoque de la ética en las intervenciones artísticas con población migrante Referencia https://doi.org/10.59486/NMBM5216 … los hallazgos de un grupo de expertos de diferentes países, instituciones y disciplinas sobre las consideraciones éticas para tener en cuenta en los procesos de observación e intervenciones con población migrante desde las artes. Esta propuesta, … de un grupo de expertos de diferentes países, instituciones y disciplinas sobre las consideraciones éticas para tener en cuenta en los procesos de observación e intervenciones con población migrante desde las artes. Esta propuesta, denominada …
… so that my readers will have a better understanding of my ideas about foreign language teaching. I have taught English for more than 15 years at schools and public and private universities in Bogotá. In 2003, I graduated from the Universidad … their gender subjectivities (García Suárez, 2003). In that regard, it is worth questioning the assumption that gender has no influence on the teaching of English, or any other subject, as I learned from my own experience. Hence, I want to describe … s Bibliography Cárdenas, M. L., González, A., & Álvarez, J. A. (2010). El desarrollo profesional de los docentes de inglés en ejercicio: algunas consideraciones conceptuales para Colombia [In-service English teachers’ professional development: Some …