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Estilo de razonamiento científico de laboratorio en la educación en ciencias: Cuestiones éticas

… (2011). Socio-scientific issues in the classroom: Teaching, learning and research (Vol. 39). Springer Science & Business Media. Velasco, A. (coord.). (1998). Progreso, pluralismo y racionalidad en la ciencia. Homenaje a Larry Laudan. México: …

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… epistémico, universidades occi- dentalizadas y los cuatro genocidios/ epistemicidios del largo Siglo XVI. Tabula Rasa (19), pp. 31-58. 13 Én fa si s Mignolo, W. (2002). Historias locales/diseños globales. Colonialidad, con- ocimientos … Restrepo (2016), Fals Borda le escuchó la palabra sentipensar a un pesca- dor monposino de la costa caribeña de Colombia. 19 Én fa si s reflexiones sentidas sobre proyectos de vida, autonomía y horizontes de sentido. En esta dirección, la teoría … review of available research on second language acquisition from the Northern academic environment, Ellis (2012, p.19), draws on Chaudron (1988) to explain that: L2 classroom research has ‘an important role’ to play in both language …

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