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… elenco de productos intelectuales. Incluso se podría afirmar que han encontrado pleno reconocimiento por parte de la comunidad de historiadores de la educación y otros campos vecinos. Basta constatar el impacto en forma de citas, menciones, … y siglo XX de Claudia Ximena Herrera Beltrán. • Dibujo, moral, sensibilidad y progreso en 1911. Una conferencia de María Rojas Tejada como aporte a la historia de la educación artística en Antio- quia de Silvana Mejía 36 Ídem. 37 UPTC. Asociación … “se entiende por currículo el conjunto planeado y organizado de actividades, en el que participan alumnos, maestros y comunidad para el logro de los fines y objetivos de la educación”. El currículo entonces, es un concepto ligado a la …
… de un individuo a otro. Sin embargo, producen zonas o modos de pensar compar- tidos por individuos que constituyen una comunidad que comparten alguna base sociocultural común. Entonces, la importancia o relevancia que se da a cada zona del … él es común a un colecti- vo social puesto que de lo contrario no podría generarse comunicación en los individuos de una comunidad. ¿Cómo podría hablarse en una comu- nidad de un concepto como el agua? Únicamente si existe una zona que genere … epistemológico de la ciencia se encuentra el relativismo, posición que ha sido asumida por un sector importante de la comunidad perteneciente a la enseñanza de las Ciencias. Muchos investigadores en di- dáctica de las ciencias que trabajan …
… nes científicas. La ciencia, como cualquier otra forma de descripción de la realidad, para que sea inteligible por una comunidad requiere que se compartan un conjunto de suposiciones y conocimientos desde donde se interpreta el mundo natural … discurso textual y argumentativo. El conoci- miento científico es aquel cuyas descripciones de fenómenos naturales, que la comunidad científica establece con un carácter impersonal y que opera como realidad por apoyarse en lo que se establece como … el proceso de conocer. El signi- ficado intermedia las aproximaciones de los sujetos a los objetos que se 7 Alumno 31 comunidad escolar inmigrante. 8 Alumno 3, comunidad escolar inmigrante. 9 Alumno 7, comunidad escolar inmigrante. 10 Alumno …
… de cultura en un grupo social. En ellas se manifiestan las formas de construcción de sentido que orientan la vida de una comunidad y, que por ello, configuran la representación de los individuos sobre sí mismos, sobre los otros y sobre el mundo …
… algunos de los resultados más relevantes en algunas líneas de investigación que en la actualidad se desarrollan en la comunidad de investigadores en Educación, específicamente en el campo de la Didáctica. Interesa también el abordaje de … algunos de los resultados más relevantes en algunas líneas de investigación que en la actualidad se desarrollan en la comunidad de investigadores en Educación, específicamente en el campo de la Didáctica. Interesa también el abordaje de …
… intenta formar: enseñando el “método correcto”. 2. Recontextualización relativista - Usa como Punto-de-referencia a la “Comunidad”. - Toma un objeto producido culturalmente, bajo condiciones históricamente determinadas. - Combina los valores … intenta formar: enseñando el “método correcto”. 2. Recontextualización relativista - Usa como Punto-de-referencia a la “Comunidad”. - Toma un objeto producido culturalmente, bajo condiciones históricamente determinadas. - Combina los valores …
… da s a que ha sido en ese locus que se han formado los fundamentos de esa di- mensión de la vida humana. 2.2.3 Familia y comunidad estudiantil. 2.2.3.1 El rol de los padres. La vida social y familiar tiende a influir significativamente en el … es importante que se tome en cuenta el impacto afectivo que puede ocasionar la relación de un estudiante con su familia o comunidad. El apoyo parental y las expec- tativas de los padres, por ejemplo, impactan de manera significativa en el … en la institución educativa. Sin embargo, este aspecto es menos significativo en el caso de la educación superior. 2.2.3.2 Comunidad estudiantil e interacción estudiante-estudiante. La calidad de la interacción, entre los estudiantes y entre estos …