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… Representaciones semióticas en la teoría de Raymond Duval Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 17:13 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Créditos 2 Créditos Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis Educación Matemática … de aprendizaje de las matemáticas. En esta perspectiva, el seminario plantea un análisis de las categorías semióticas y discursivas que se propone esta teoría para la comprensión de los problemas del aprendizaje de las matemáticas y, en …
… TransMigrArts por la UDFJC e investigadores que irán en movilidad a Toulouse en el mes de julio, para revisar la agenda y cronograma de actividades del WP3 organizado por la Universidad de Antioquia, líder de este paquete. Se revisó la participación de la Universidad Distrital en este encuentro de medianía del proyecto y entrega de avances de resultados, así como la exposición de fotografías, video, brochures y participación de comunidades migrantes a partir de análisis sociodemográficos en los talleres desarrollados en la UDFJC. …
… Estado del Arte de la Investigación en ciencias básicas en la Facultad de Ciencias y Educación Una aproximación a un estado del conocimiento de la investigación educativa en la educación superior no se reduce … o a una ¿enumeración¿ de proyectos de investigación, sino que se encamina al estudio de las lógicas de la investigación y de las intencionalidades científicas y culturales presentes en las distintas áreas del conocimiento. Las formas de … internas refleja los paradigmas adoptados por las comunidades científicas o por los investigadores en la elaboración de sus estudios. Así mismo, la estructura interna de un objeto de estudio (Química, Física, Lenguas Modernas, Sociales entre …
… Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Formación de Educadores Tesis: Angelus Novus: análisis de la visión de los universitarios sobre progreso y tecnociencia desde las teorías críticas Calificación: Aprobada Dirección: Luis Carlos Ortiz Vásquez Graduado el: 26 de … José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, Magíster en Educación con Énfasis en Enseñanza de la Historia por la Universidad Pedagógica Nacional, …
… Didáctica de las ciencias y sus relaciones con la Historia de la Ciencia y la Filosofía de la Ciencia Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:21 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Álvaro … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento didactica_de_las_ciencias_y_sus_relaciones_con_la_historia_de_la_ciencia_y_la_filosofia_de_la.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Didáctica de las ciencias y sus …
… Sentimientos y emociones sobre la práctica docente: un estudio de casos con profesores en formación inicial de química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo Sentimientos y emociones sobre la práctica docente: un estudio de casos con profesores en formación … escrito y verbal, losprofesores en formación inicial de química de la Universidad Distrital Francisco Joséde Caldas sobre sus prácticas docentes. El trabajo se ubicó en el marco cualitativobajo el paradigma interpretativo, y se desarrolló mediante …
… Narrativas de maestras acerca del cuidado de niños y niñas en el municipio de Caparrapí afectado por el conflicto armado colombiano La investigación “Narrativas de maestras acerca del cuidado de niños y niñas en el municipio de Caparrapí afectado por el conflicto armado colombiano”, aborda la discusión suscitada a partir la … niños y niñas en un contexto afectado por el conflicto armado colombiano, la interpretación de las prácticas del cuidado y sus significados en procesos educativos y la comprensión de las rupturas y continuidades del cuidado en dichos contextos. …
… 24 EL T Lo ca l R es ea rc h A ge nd as I - PA RT I Table 1. Topic areas to research LTI Adapted from Barkhuizen (2017, p. 10). Transformative research, research on LTIs that brings about change-to teaching practice, language learning, and broader … P. (2015). Play and Imagination in Developing Language Teacher Identity-In-Activity. Ilha do Desterro, 68:1, 17-32, DOI: 10.5007/ 2175-8026.2015v68n1p17 Grosfoguel, R. (2011). Decolonizing Post-Colonial Studies and Paradigms of … in Bilingual and Second Language Education. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, 7:2-3, 172-188, DOI: 10.1080/13670050408667807 34 EL T Lo ca l R es ea rc h A ge nd as I - PA RT I Morgan, B. (2016). Language Teacher …
… Implicaciones para el cambio didáctico en profesores de física: el papel del contexto histórico y profesional Imagen Anexo Documento Implicaciones para el cambio didáctico en profesores de física: el papel del contexto histórico y profesional Referencia Memorias tercer congreso EDUCYT Titulo Implicaciones para el cambio didáctico en profesores de física: el papel del contexto histórico y profesional Autor(es) Jair Zapata Peña y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia … Asociación Colombiana para la Investigación en Educación en Ciencia y Tecnología. Revista EDUCyT 2012; Vol. Extraordinario. Diciembre, ISSN 2215 – 8227. 169 IMPLICACIONES PARA EL CAMBIO …