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… La subjetividad política docente en la enseñanza sobre el conflicto armado en Colombia Referencia Clepsidra Titulo La subjetividad política docente en la enseñanza sobre el conflicto armado en Colombia Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Clepsidra Pais Argentina Editorial Instituto de Desarrollo … se recurrió a relatos de vida a partir de entrevistas en profundidad. Esta iniciativa está cruzada, de principio a fin, por la subjetividad política del docente, que permanentemente declara su lectura del mundo y la importancia de conectar los …
… Seminario enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples relaciones Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 12:41 Periodo Académico 2009-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 4 Créditos … El seminario se desarrollará durante el semestre con interrupciones para dar tiempo a la preparación individual y por grupos y en una semana de trabajo intensiva al final del semestre, en la cual se realizarán las conferencias de cada participante. A continuación se presenta la bibliografía, organizada por sesiones y temáticas y la selección de las lecturas principales se concertará en la sesión anterior. SESIÓN SEMANA …
… Criterios básicos para una política pública de TV para niños y jóvenes en Colombia Con base en la convocatoria pública de la Comisión Nacional de Televisión, institución interesada en contar con … actualizada y confiable que permita incidir en la formulación de Política Pública de Televisión para Niños y Jóvenes en Colombia, esta propuesta se define como un proyecto de investigación y desarrollo que se ejecutará en 8 meses en Bogotá y … actualizada y confiable que permita incidir en la formulación de Política Pública de Televisión para Niños y Jóvenes en Colombia, esta propuesta se define como un proyecto de investigación y desarrollo que se ejecutará en 8 meses en Bogotá y …
… el fruto de dos investigaciones realizadas en torno a la figura y representaciones del maestro del sector público en Colombia. Las investigaciones, estrechamente vinculadas por su campo temático y línea de investigación, situadas justamente en los estudios del discurso y la educación, difieren, … sin embargo, en cuanto a los objetos de estudio y a las perspectivas analíticas que se eligen para abordar la pregunta por las representaciones del maestro y su movilización en la producción discursiva de actores sociales específicos, como los …
… Trayectorias educativas de líderes sociales que han vivido el encarcelamiento en Colombia Referencia https://doi.org/10.17151/eleu.2023.25.1.2 Titulo Trayectorias educativas de líderes sociales que han … a partir de sus relatos de vida. Metodología. Se escogió el enfoque cualitativo con el método de relatos de vida por ajustarse al propósito de recabar en las memorias de los participantes. Resultados. Entre los principales hallazgos se destaca que la marca de sus experiencias familiares, su paso por la escuela y sus experiencias educativas en contextos comunitarios hacen parte la huella que configura sus recuerdos más …
… El conocimiento escolar del espacio a partir de los textos escolares de física y su uso declarado por docentes de bachillerato: Un estudio de caso en Colombia Esta investigación, que se presenta como un estudio de caso, brinda un panorama de la interrelación en la … de los texto escolares de física y el conocimiento profesional del profesorado que declaran docentes de bachillerato en Colombia, en relación son su uso. Una metodología mixta, cuyo eje central se fundamenta en un sistema de cinco categorías … de los texto escolares de física y el conocimiento profesional del profesorado que declaran docentes de bachillerato en Colombia, en relación son su uso. Una metodología mixta, cuyo eje central se fundamenta en un sistema de cinco categorías …
… Sujeto Maestro en Colombia, luchas y resistencias Referencia Catalogo Ediciones USTA Titulo Sujeto Maestro en Colombia, luchas y resistencias … 1930 y 2013. Durante este período es posible describir diferentes tipos de luchas que el maestro colombiano ha librado por lograr condiciones de posibilidad que le permitan tener una existencia más autodirigida. Se alude en el texto a luchas políticas, de sí, por mejoras, por derechos, por la profesión, por la existencia. El enfoque de la obra se orienta a analizar y describir los …
… Conversatorios Interinstitucionales en Educación, Comunicación y Creación de Memorias Vivas en Colombia Enviado por webmaster el Mié, 20/10/2021 - 10:54 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación de la … de Antioquia (Medellín) Oscar Cuesta – Pontificia Universidad Javeriana (Bogotá) Rosa Ludy Arias – Red de Universidades por la Paz Gabriel Izquierdo. Moderadora : Luz Marina Lara S. – Pontificia Universidad Javeriana (Bogotá) 14:45 a 16:00 … de Antioquia (Medellín) Oscar Cuesta – Pontificia Universidad Javeriana (Bogotá) Rosa Ludy Arias – Red de Universidades por la Paz Gabriel Izquierdo. Moderadora : Luz Marina Lara S. – Pontificia Universidad Javeriana (Bogotá) 14:45 a 16:00 …
… Titulo del Libro Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas semióticos, epistemológicos y prácticos Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-5434-47-9 Paginas 115-136 Año 2017 En el … en las que el individuo es la unidad de análisis y el foco de investigación. La idea de participación fue desarrollada por Rogoff (1990), Lave (1988), y Lave & Wenger (1991), entre otros. Rogoff, por ejemplo, concibe el conocer como aprendizaje19 en un contexto de participación guiada. Rogoff dice: “El concepto de …
… Investigación y tesis V: trabajo de campo Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 11:01 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Rigoberto Castillo Créditos 10 Horario Jueves … e independencia al doctorante para que siga su interés investigativo demostrando uso del conocimiento desarrollado por el D.I.E. y por las comunidades académicas y por líderes que investigan en el área de procesos lecto-escritores en Colombia y en el mundo. Esta etapa culmina con la entrega del análisis de datos preliminares y una declaración de los …