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… sin que implique la condición de súbdito a un Estado-Nación? La nacionalidad y la ciudadanía muchas veces se conciben como sinónimos, como conceptos que se corresponden; la ciudadanía se define así en relación a la nacionalidad o como efecto de ella; bajo esta óptica es difícil imaginar una ciu- dadanía no nacional. Sin embargo, se hace necesaria la …
… ciudades colombianas a presentar sus elaboraciones y resultados investigativos; este evento se podría interpretar como el nacimiento formal de la comunidad. El segundo hito se dio pocos años después, cuando por iniciativas de distintas … doctorado 2 Esta opción aplica para los estudiantes del DIE-UPN que deseen que los créditos del seminario se contabilicen como créditos de énfasis. Para los demás estudiantes se seguirán las pautas que establezcan cada una de las universidades del … que en el país hubiese doctores en Educación con énfasis en Educación Matemática made in home. Este hito se puede referir como el alcance de un nivel de adultez de la comunidad académica colombiana dedicada a la Educación Matemática. Bajo la …
… soportadas en el estudio de las ontologías. Esto daría respuesta a la estructuración de modelos para ser adaptados como sistemas de aprendizaje, generando aportes en la construcción del concepto de “pedagogía computacional”. A partir de los desarrollos y propuestas de estos escenarios se busca modelar y simular un proceso educativo como una propuesta para el diseño de entornos adaptables a las características y necesidades individuales de nuestros … autorregulado, plantea la construcción de escenarios de aprendizaje apoyados en TIC y sus implicaciones educativas, así como su relación con el logro académico en general. Las principales líneas de investigación son presentadas en el ámbito del …
… comportamentales y actitudinales en los seres humanos que cambian progresivamente su papel en la sociedad. La forma como se afronta la situación de emergencia sanitaria en diversos ámbitos (socioeconómicos y políticos) repercute en la manera … desencadenó una serie de medidas fuertes, obligatorias, con altas sanciones económicas y psicologías cuando se vio al otro como enemigo y como medio de transmisión de muerte. Esta trans- formación también incide en el ámbito escolar, en la imagen del educador, en …
… y por tanto, condicionado a las particularidades de los contextos, a las dinámicas de los grupos y a la manera como se va configurando la identidad y la subjetividad. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: Desde la psicología social que toma como referente la relación entre el sujeto y la sociedad; y el reconocimiento de la influencia del sentido común como una forma de conocimiento de la realidad, el curso se centra en el análisis de los procesos psicosociales que …
… considera precisar las perspectivas culturales en torno a enfoques sustantivos y adjetivos (Garcia, 2004) y otros aspectos como la interculturalidad, los debates de las hegemonías dominantes y de las problemáticas relaciones entre conocimientos … más adecuada al campo educativo. La producción actual muestra que estos estudios han enriquecido campos temáticos como aprendizaje, profesión docente y formación de profesores, contextos socioculturales y currículo, discriminación y género, y niños y niñas (más tradicionalmente llamados como educación científica infantil). Pero también han emergido otros como TEK, religión, colonización, globalización y …
… que interiorizamos a partir de ciertas expectativas sociales y culturales. Me interesa en este texto hablar del cabello como marcador simbólico. Centraré la atención principalmente en el tema del cabello como material simbólico fundamental en la construcción de las identidades étnicas y en el papel de la escuela en la … si bien pasa por cuestionarnos quiénes somos o de dónde venimos, es un factor fundamental para entender la manera como se han construido las diferentes representaciones de las identidades a lo largo de la historia y cómo esto influye en la …
… responsable (s): Ancízar Narváez Montoya Educomunicación y Tic. Ni técnica ni psicología: cultura Educación y comunicación como condición antropológico-cultural Mientras que el campo de la educación y la pedagogía fue pródigo durante la segunda … de la enseñanza y el aprendizaje, especialmente sintetizadas por Jerome Bruner (2000) cuando habla de las culturas como formas de pensamiento. En cuanto a la comunicación, existe un consenso en que el punto de giro, por lo menos en América … se había producido antes, cuando propuso centrar el estudio de los procesos de comunicación en las matrices de cultura como mediación fundamental (Martín-Barbero, 1987 [2002]). Aunque de esto hace ya unos 30 años, en el subcampo de la …
… posguerra. También se abordan las distintas prácticas de la escuela moderna y la escuela tecnocrática que fueron impuestas como rituales y que están relacionadas directamente con el cuerpo y las formas de comunicar. Este documento se desarrolla … También se abordan las distintas prác- ticas de la escuela moderna y la escuela tecnocrática que fueron impuestas como rituales y que están relacionadas directamente con el cuerpo y las formas de comunicar. Este documento se desarrolla … clave: cuerpo, comunicación, rituales, escuela moderna, escuela tecnocrática. Introducción El presente escrito nace como un ejercicio reflexivo proveniente de la relación entre dos praxis investigativas: la primera que concierne a las …
… colegio no solo circula la violencia del fútbol, sino que también lo hacen otras violencias propias de la dinámica social, como la violencia intrafamiliar, las pandillas y la delincuencia en general. … colegio no solo circula la violencia del fútbol, sino que también lo hacen otras violencias propias de la dinámica social, como la violencia intrafamiliar, las pandillas y la delincuencia en general. Introducción El fútbol –como cualquier otro deporte– ofrece distracción, la posibilidad de practicar ejercicio y, en general, oportunidades de …