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… Metodología Se leerá como libro de base Zukerfeld, M. (2017) y se desarrollarán varias actividades, a saber: a) … productiva”. En:Bolaño, C., Sierra, F. y Mastrini, G. (Eds.) (2005). Economía política, comunicación y … productiva”. En:Bolaño, C., Sierra, F. y Mastrini, G. (Eds.) (2005). Economía política, comunicación y …
… Bibliografía básica: Calderón, D., Soler, S., Borja M., Muñoz, G. et al. (2014). Referentes curriculares con incorporación … básica: Calderón, D., Soler, S., Borja M., Muñoz, G. et al. (2014). Referentes curriculares con incorporación …
… como imponderadas. En la industria (Montsanto, Kraft, M&M) se explota el que sea un placer para los sentidos, para … A. México: Fondo de Cultura Económica. Vargas Guillén, G. (2014). Individuación y anarquía: el Altísimo. Bogotá: Aula de Humani- dades (en prensa). Vargas Guillén, G. (2012). El tiempo en el hombre muerto –Estudio de …
… como imponderadas. En la industria (Montsanto, Kraft, M&M) se explota el que sea un placer para los sentidos, para … A. México: Fondo de Cultura Económica. Vargas Guillén, G. (2014). Individuación y anarquía: el Altísimo. Bogotá: Aula de Humani- dades (en prensa). Vargas Guillén, G. (2012). El tiempo en el hombre muerto –Estudio de …
… desde EL análisis discursivo Miryam Consuelo Céspedes G. Estudiante Doctorado Interinstitucional en Educación DIE - … que parte la discusión crítica es la labor CA PÍ TU LO SE G U NDO Le ng ua je , c ul tu ra e in ve st ig ac ió n: P ro bl em as e m er ge nt es e n ed uc ac ió n 46 compleja de la Conquista, …
… solidaria. España: Editorial Sígueme. Deleuze, G. (1989). Lógica del sentido. España: Paidós. Freire, P. … crítica y cultura depredadora. España: Paidós Piña, J. M. y Mireles, O. (2006). La perspectiva sociológica de las … Fallacies, Methuen. 47 C A PÍ TU LO S EG U N D O Hoyos, G. (1998). Prólogo. En: Pedagogía, Discurso y Poder. Bogotá: …
… solidaria. España: Editorial Sígueme. Deleuze, G. (1989). Lógica del sentido. España: Paidós. Freire, P. … crítica y cultura depredadora. España: Paidós Piña, J. M. y Mireles, O. (2006). La perspectiva sociológica de las … Fallacies, Methuen. 47 C A PÍ TU LO S EG U N D O Hoyos, G. (1998). Prólogo. En: Pedagogía, Discurso y Poder. Bogotá: …
… of Education, (24), pp. 389-399. Bianchini, J. & Brenner, M. (2010). The role of induction in learning to teach toward … Marfil S.A. 535-555. Milicic, B.; Sanjosé, V.; Utges, G. & Salinas, B. (2007). La cultura académica como … Pedagógica Nacional. 24 (2), pp. 76-87. Molina, A. &Utges, G. (2011). Diversidad cultural, concepciones de los profeso- …
… of Education, (24), pp. 389-399. Bianchini, J. & Brenner, M. (2010). The role of induction in learning to teach toward … Marfil S.A. 535-555. Milicic, B.; Sanjosé, V.; Utges, G. & Salinas, B. (2007). La cultura académica como … Pedagógica Nacional. 24 (2), pp. 76-87. Molina, A. &Utges, G. (2011). Diversidad cultural, concepciones de los profeso- …
… 978-958-787-177-7 La e du ca ci ón su pe ri or e n Co lo m bi a: re to s y p er sp ec tiv as e n el si gl o XX I Serie … del Estado. Medellín, Colom- bia: La Carreta. Deleuze, G. (2004). Spinoza Philosophie pratique. París, Francia: Les … crítica de Jürgen Habermas. Madrid, España: Tecnos. Mead, G. (1993). Espíritu, persona y sociedad. Barcelona, España: …