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I Coloquio de Investigación. Línea de Investigación - Enseñanza de las Ciencias, Contexto y Diversidad Cultural: Relaciones Entre Saberes y Enseñanza de las Ciencias

Estado del Arte de la Investigación en ciencias básicas en la Facultad de Ciencias y Educación

… social y cultural. Esto dos aspectos determinan, en gran media, el cómo y el para qué se enseña. Al respecto, la … social y cultural. Esto dos aspectos determinan, en gran media, el cómo y el para qué se enseña. Al respecto, la …

… científicos tanto por parte de egresados de la educación media, como de la población en general (MATTHEWS, 1994, p. … profesores y su correspondiente abordaje en la educación media. Tanto en los procesos de enseñanza y aprendizaje como … de currículum y formación del profesorado. n. 9, 2, p. 1-35. 2005. DUSCHL, R. Science Education and Philosophy of …

Del relato a la acción: formación y prácticas investigativas en la escuela

… que visibilizan el rol del docente de preescolar, básica y media como gestor y dinamizador en la conformación de nuevos … que visibilizan el rol del docente de preescolar, básica y media como gestor y dinamizador en la conformación de nuevos …

Nadenka Beatriz Melo Brito

Problematizing identity and agency in Second Language Learning and Language Teacher Education from a decolonial perspective

… programs and implications for larger TC. Ch. 2. Pp. 35-65. Sayer, P. (2012). Ambiguities and tensions in English …

Problematizing dominant paradimgs in English Language Teacher Education from a decolonial perspective

… programs and implications for larger TC. Ch. 2. Pp. 35-65. Sayer, P. (2012). Ambiguities and tensions in English …

Problematizing subject constitution, subjectivity and teachers’ resistance practices in Second Language Learning and Language Teacher Education from a decolonial perspective

… programs and implications for larger TC. Ch. 2. Pp. 35-65. Sayer, P. (2012). Ambiguities and tensions in English …

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