Search
… por los pueblos que se consideran ‘civilizados’. Para Foucault (1992) el racismo religioso se ma- nifestó desde la Edad Media como antisemitismo; tal fenómeno se puede ar- ticular a un tipo específico de discurso que surgió en el ocaso del …
… de las tecnologías de enseñanza que tiene un objetivo implícito: controlar a los docentes, esto es, su trabajo, sus 29 Én fa si s valores y sus acciones educativas. Tercero, señala las contradicciones que manifiestan los educandos que, de … focus on “colonial mechanisms or devices that are noxious to human existence in general” (Castañeda-Peña, 2018, p. 28- 29), and to English language learners, and teachers in particular. Conclusion The first six assumptions above would … episodes of interaction (1987b), among other stud- ies that Emmanuel Schegloff did on aspects related to interaction. 29 See for example Jefferson’s studies on error correction (1974), the use of ‘yeah’ and ‘mm hm’ as in- teraction …
… path that I have traveled in my “Tangled up Together”: Our Journey Towards Decolonial Research as an Educational Project 29 Én fa si s professional life and its unstable paths. The lesson I received from the recent work with my colleagues is that …
… Veiravé, d., Ojeda, m., Núñez, c., y Delgado, p. (2006). La construcción de la identidad de los profesores de enseñanza media. Biografías de profesores. Revista Iberoamericana de Educación. 40(3) 1-11 Asociación Colombiana para la investigación … Veiravé, d., Ojeda, m., Núñez, c., y Delgado, p. (2006). La construcción de la identidad de los profesores de enseñanza media. Biografías de profesores. Revista Iberoamericana de Educación. 40(3) 1-11 …
… El procedimiento ORA: observar, relacionar, aplicar El modelo ORA funciona muy bien para niveles de educación media y superior. El docente puede valerse de una gran cantidad de recursos como son videos, películas, imágenes, vivencias, … El procedimiento ORA: observar, relacionar, aplicar El modelo ORA funciona muy bien para niveles de educación media y superior. El docente puede valerse de una gran cantidad de recursos como son videos, películas, imágenes, vivencias, …