Pasar al contenido principal

Search

Nélida Cárdenas Vergaño
Sobre la cuestión de la investigación biográfica-narrativa en la identidad profesional docente
… la titulada: El desarrollo de los profesores de la escuela media en escenarios de trabajo, realizada en una escuela de … construcción de identidad de los profesores de enseñanza media. Biografías de profesores realizado por Delfina … o putativa, bien integrada o efímera” (Bauman, 2007: 34) que nos pone a resolver el problema que Paul Ricoeur ha …
TIC y sensibilidad intercultural desde comunidades de práctica profesional en la enseñanza de las matemáticas escolares
El teatro del oprimido como práctica de Comunicación-Educación capaz de incidir en los imaginarios sociales
Gender and LTE
… in language learning. However, consumers of textbooks and media construct their own ideological gendered … in language learning. However, consumers of textbooks and media construct their own ideological gendered …
Conglomerado de relevancias y formación científica de niños, niñas y jóvenes
… Evolution. Journal of Research in Science Teaching 34(5): 429-445. DEMASTES, S.S., GOOD, R. G & PEEBLES, P …
La Reforma de la Ley 30, una Oportunidad Para Modernizar la Educación Superior en el País
… las cienciasexperimentales. Madrid: Marfil – Alcoy. pp. 11-34.Giordán, A. (1993).LaEnseñanzade lasCiencias.Madrid: …
… se_de_ciencias. 34. Venegas-Segura, A. A. (2020). Estudio de las ideas de …
… Empiria. Revista de metodología de ciencias sociales, 0(34), 155-178. González, M. (2016). Narrar-nos es formar-nos: …