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Perspectiva Narrativa en educación. Aportes y posibilidades
Introducción a la investigación en educación en ciencias
El cambio didáctico y la formación del profesorado de ciencias. Perspectivas actuales y futuras
… dirigidas a repensar la manera como debería organizarse el currículo para la educación científica en la escuela básica, media y superior, así como empezar a definir un conjunto de acciones estratégicas que permitan a corto plazo que los es- …
Construcción de la identidad profesional docente: ¿Posibilidad o utopía?
… Veiravé, d., Ojeda, m., Núñez, c., y Delgado, p. (2006). La construcción de la identidad de los profesores de enseñanza media. Biografías de profesores. Revista Iberoamericana de Educación. 40(3) 1-11 Asociación Colombiana para la investigación … Veiravé, d., Ojeda, m., Núñez, c., y Delgado, p. (2006). La construcción de la identidad de los profesores de enseñanza media. Biografías de profesores. Revista Iberoamericana de Educación. 40(3) 1-11 …
Materiales de ELT y derechos de l@s niñ@s: género, agencia y educación para la ciudadanía
La construcción de los casos: algunos referentes metodológicos
Educación popular en clave de resistencias. Una mirada desde el reconocimiento
El conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias sobre el conocimiento escolar: caso de la profesora Sol en aulas hospitalarias
Contribuciones de los estudios de aula a la enseñanza de las ciencias desde la diversidad cultural
… en la construcción de conocimientos en las cien- cias naturales. Un estudio de la Biología de 4º Año de Educación Media. Universi- dad de los Andes, Mérida. Chinn, P. (2012). Developing Teachers’ Place-Based and Culture-Based Pedagogi- cal …
Aspectos relevantes del discurso en Lengua de Señas Colombiana ( lsc )