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… CADE No. 15, Agosto 20 de 2015 Enviado por webmaster el Vie, 04/09/2015 - 19:06 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Proceso de Autoevaluación. Convocatoria COLCIENCIAS … apoyo institucional. Dr. Álvaro García: solicitud apoyo institucional. Integrantes Dra. Sandra SOLER CASTILLO, Presidenta del CADE. Dr. William Manuel MORA PENAGOS, representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Carlos Arturo GUEVARA AMÓRTEGUI, …
… Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Estudio de reformas: Acuerdo 008 de 2013 Autor(es) Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Dilemas entre la participación y la gobernanza en la vida universitaria: un estudio de caso Pais Colombia Editorial … Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-195-1 Paginas 69-76 Año 2020 El estudio realizado al documento es del tipo de análisis de contenido, siguiendo las orientaciones dadas por el equipo de estudio de documentos en la fase de sensibilización. Solo se toma el contenido presentado en el texto Acuerdo 008 del 28 de noviembre de 2013. A continuación, se presentan los resultados encontrados en lo que concierne a justificación de …
… CADE No. 11, Julio 28 de 2016 Enviado por webmaster el Vie, 02/09/2016 - 12:22 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Informe de la Dirección: Presupuesto Publicaciones Traslado de Sede Avance Proceso de Acreditación DIE Posdoctorado … Patricia Hernández Respuesta Pagos Pendientes Solicitud de profesores Álvaro García Martínez: Solicitud adscripción al DIE del grupo de investigación GREECE. Harold Andrés Castañeda Peña: Solicitud adscripción al DIE del grupo de investigación APRENDIZAJE Y SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN. Marieta Quintero: Solicitud de apoyo evento académico. …
… FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Tendencias actuales de investigación en Didáctica de las Ciencias Periodo académico: 2014 II Número de … de mejorar sus aprendizajes, y también, su proyección hacia la formación de profesores de ciencias. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El seminario se orienta a investigadores en formación con el objetivo de presentarles una panorámica sobre algunas líneas que mayor impacto han tenido desde la investigación en didáctica de las ciencias. Se contará con la …
… las técnicas, las tecnologías, las humanidades y las artes, que propicien contribuciones a las diferentes expresiones del conocimiento y a la sociedad en general. Se concibe como proyectos de extensión, aquellos que atiendan a la proyección social del conocimiento mediante el intercambio de experiencias, así como las actividades de servicio tendientes a procurar el … José de Caldas, en ejercicio de sus facultades legales y reglamentarias, en especial las consagradas en el artículo 16 del Acuerdo 03 de abril de 1997, “Por medio del cual se expide el Estatuto General de la Universidad Distrital”; el Acuerdo …
… CADE No. 09, Mayo 13 de 2015 Enviado por webmaster el Mié, 03/06/2015 - 17:51 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Actividades de Reforma. Rendición de cuentas. … Dra. Carmen Alicia Martínez: solicitud aval año sabático 2015-2016. Integrantes Dra. Sandra SOLER CASTILLO, Presidenta del CADE Dr. William Manuel MORA PENAGOS, representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias Dr. Carlos Arturo GUEVARA AMÓRTEGUI, …
… Posdoctorales en el Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), como una acción complementaria en el marco del desarrollo de estrategias para el fortalecimiento de la investigación de alta calidad mediante la vinculación de talento … Francisco José de Caldas, en uso de sus atribuciones legales y estatutarias, en especial la conferida en el literal h., del Artículo 14 del Estatuto General de la Universidad - Acuerdo N* 003 de abril 08 de 1997 del Consejo Superior … a la ampliación y consolidación de redes, grupos de investigación y comunidades de práctica en los ámbitos nacional e internacional en tópicos relativos a campos como la educación, la pedagogía, la didáctica, y en los campos propios y/o afines …
… Titulo The Use of Visual Narratives in an Intersectional EFL Research Study Autor(es) Catherine Benavides Buitrago Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT Education III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … In S. Castro-Gómez & R. Grosfoguel (Eds.), El giro decolonial. Reflexiones para una diversidad epistémica más allá del capital- ismo global (pp. 9-24). Siglo del Hombre. Kincheloe, J., McLaren, P., & Steinberg, S. (2011). Critical pedagogy and qualita- tive research: Moving to the …
… transformación Autor(es) Erika Yasmín Barrios Rodríguez, Diana Magally Moreno Pabón y Sonia Liliana González Tovar Titulo del Libro Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de … Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-793-9 Paginas 172-195 Año 2025 En el marco del seminario Los escenarios de crisis e incertidumbre: necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital se desarrolló la propuesta de análisis del …
… sujetos y las identidades: hacia una resignificación de los gestos pedagógicos Autor(es) Adriana Rocío Pérez Rincón Titulo del Libro Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas Pais Colombia … Francisco José de Caldas ISBN 978-958-5434-51-6 Paginas 23-42 Año 2017 En el presente capítulo nos interesa reflexionar sobre las relaciones entre los estudios culturales, el cuestionamiento a la lógica representativa, la constitución del sujeto y las identidades. Principalmente nos proponemos evidenciar la naturaleza de la representación desde la propuesta …