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… Implicaciones para el cambio didáctico en profesores de física: el papel del contexto histórico y profesional Imagen Anexo Documento Implicaciones para el cambio didáctico en profesores de física: el papel del contexto histórico y profesional Referencia Memorias tercer congreso EDUCYT Titulo Implicaciones para el cambio didáctico en profesores de física: el papel del contexto histórico y profesional Autor(es) Jair Zapata Peña y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia … problema, formulación de hipótesis, desarrollo de prácticas de laboratorio, contrastación y análisis de resultados, entre otros (Cornejo, et al, 2004). De otro lado se encuentran investigaciones sobre los papeles que puede jugar la historia de la …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001377549 Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: Estudios del Discurso Dirección: Sandra Soler Castillo Estudiante del programa de … Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Lenguaje y Educación … Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Lenguaje y Educación … Maestría Universidad Distrital Francisco José de Caldas Magíster en Infancia y Cultura 2021 Percepciones de la infancia sobre género y matemáticas Maestría Universidad Pedagógica Nacional Magíster en …
… Paginas 109-132 Año 2014 La matemática es la única disciplina que se enseña en todos los países del mundo y cuyos contenidos son más o menos los mismos, dependiendo de la edad de los alumnos. Recientemente la Unesco publicó un … es solo aplicativo, sino que hay una importancia extraordinaria en el lenguaje que la matemática es capaz de desarrollar, y este es uno de los principales objetivos de su complejo proceso de enseñanza/aprendizaje. Debemos asegurarnos de que los … científica específica hace que sea cada vez más rica en resultados, gracias, entre otras cosas, a las contribuciones de otros ámbitos del conocimiento humano. …
… La calidad de la educación en ciencias en niveles de Educación inicial y primaria: retos de la formación de profesores Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo La calidad de la educación en ciencias en niveles de Educación inicial y primaria: retos de la formación de profesores Autor(es) Angie Paola Fuentes Díaz y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de … Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1-6 Año 2018 Esta ponencia pretende incentivar la reflexión frente a la formación del profesorado en ciencias de educación …
… 2013 Titulo Importancia de la educación estocástica en la formación de ingenieros Autor(es) Pedro Gerardo Rocha Salamanca y Adriana Patricia Gallego Torres Titulo del Libro Proceedings of the 11th Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology Pais México Evento LACCEI 2013 Editorial LACCEI ISBN 978-0-9822896-6-2 Paginas 1-10 Año 2013 Este trabajo, forma parte de uno de los interrogantes que llevaron a la realización de la tesis doctoral denominada “Las prácticas docentes de los profesores de probabilidad y estadística en las facultades de ingeniería”. En este sentido, se presentan los principales referentes teóricos sobre los …
… en el contexto de las prácticas pedagógicas?: aportes de profesores asesores Autor(es) Sandra Ximena Ibáñez Córdoba y Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas 1-6 Año 2018 En este trabajo que se articula a los desarrollos de una tesis doctoral, retomamos la pregunta sobre los … doctoral, retomamos la pregunta sobre los conocimientos profesionales del profesor, que asesores de práctica pedagógica y didáctica de un programa de Licenciatura, declaran favorecer en los profesores de química en formación inicial. Los …
… Deseo y autonomía, una tensión en la escuela Referencia Publicaciones del Comité de Investigación de la Facultad de Ciencias y Educación Titulo Deseo y autonomía, una tensión en la escuela Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista … y Educación, Bogotá 2019 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 2665-5616 Volumen 3 Fasciculo 6 Paginas 12-27 Año 2022 Al ejercer la profesión docente, los actores involucrados adelantan una actividad que propende el … Al ejercer la profesión docente, los actores involucrados adelantan una actividad que propende el desarrollo y la perfección de la humanidad (lo que hace que un ser humano sea tal), lo cual activa un acto dialógico entre un profesor y …
… Tendencias y desafíos en la enseñanza del agua en Colombia: el abordaje del profesor en un metaanálisis Referencia … Internacional de Educación: "Ecosistemas Educativos: Rutas de la Innovación, la Investigación y el Aprendizaje", 5-6 de nov 2025 Editorial Neogranadina Paginas 104-106 Año 2026 La enseñanza de la entidad agua es crucial ante su creciente … estudios, mostrando que la enseñanza del agua se centra en secundaria, mientras que la representación de profesores y otros niveles educativos es menor. El abordaje del profesor revela que los referentes epistemológicos y las finalidades son …
… Acta CADE No. 01, Enero 21 de 2016 Enviado por webmaster el Mar, 19/04/2016 - 09:59 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Informe de la Dirección. Asignación presupuestal vigencia 2016. Aval Decanatura a vinculación de … Germán Chaves: solicitud aprobación créditos EFEP. Adriana Rocío Pérez: situación Cátedra Doctoral 2015-3. Nadenka Melo y Liliana Rodríguez: consulta segundo idioma. Rosalba Galvis: compromisos para la obtención del título. Guillermo Fonseca: … e informe de la Dirección. Puntos para la discusión. Publicación conjunta estudiante-profesor para exámenes de candidatura y publicación resultado de tesis. Nivel del MCERL para cumplimiento de segundo idioma. Filiación institucional en …
… Infancias diversas: entre construcciones sociales y educativas Imagen Anexo Documento Infancias diversas: entre construcciones sociales y educativas Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Infancias diversas: entre construcciones sociales y educativas Autor(es) … Constitución no necesariamente es una ley). Como la Constitución Política de Colombia de 1991 y la Ley 115 de 1994, entre otros elementos que forman parte de la consolidación discursiva de las infancias diversas en la escuela colombiana. A manera … Constitución no necesariamente es una ley). como la Constitución Política de Colombia de 1991 y la Ley 115 de 1994, entre otros elementos que forman parte de la consolidación discursiva de las infan- cias diversas en la escuela colombiana. A …