Search
… Patočka: lector de comenio filosofía de la educación Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:39 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Germán Vargas Guillén Créditos 3 Horario … recientemente traducidos al español (Vargas & Krausova), contemplan: los orígenes de la psicología sistemática en el pensamiento de platón y, desde allí, la categoría cuidado del alma, la idea de tránsito propia de todo proceso de formación … de la persona, si se quiere superar toda forma de autoritarismo, de totalitarismo, en fin, de lo que en otras obras (p.e., en Ensayos heréticos de filosofía de la historia) llamó “metafísica de la fuerza”. Sesión 6: La transformación de la …
… red ALTER - NATIVA Enviado por webmaster el Jue, 08/03/2012 - 12:43 Imagen La red tiene como finalidad el desarrollo de estrategias pedagógicas y … las universidades a las que pertenecen los firmantes de este Acuerdo. De igual manera, se manifiesta que este Acuerdo es una expresión de trabajo transdisciplinar e interinstitucional orientado a la atención de una problemática educativa multidimensional y con particularidades propias de … firmantes de este Acuerdo. De igual manera, se manifiesta que este Acuerdo es una expresión de trabajo transdisciplinar e interinstitucional orientado a la atención de una problemática educativa multidimensional y con particularidades propias de …
… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Licenciada en biología por la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Educación para la ciencia y Doctora en Educación en ciencias por la … Episteme y Didaxis, ISSN: 0121-3814, Núm. 52, págs. 47–64, 2022. https://doi.org/10.17227/ted.num52-16501 Un abordaje desde el diálogo de saberes para el manejo de los residuos sólidos y orgánicos con estudiantes de secundaria de Puerto … La cuestión sociocientífica del Diagnóstico preimplantación genética (DPG) como posibilidad para una comprensión social de la ciencia por parte de futuros profesores. Diana Fabiola Moreno Sierra, Biscalquini Talamon …
… en la investigación en Didáctica de las Ciencias: conocimiento profesional del profesor y conocimiento escolar Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 10:03 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 5 … y Tesis III. En la construcción del objeto de estudio en la investigación en Didáctica de las Ciencias: conocimien Una vez avanzado en reflexión conceptual y desde el análisis de diferentes perspectivas de investigación en la formación doctoral, este seminario aporta en la reflexión …
… Acta CADE No. 08, Mayo 8 de 2014 Enviado por webmaster el Jue, 22/05/2014 - 16:42 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. … firma del Acta CADE No. 07 de 2014. El CADE hace lectura del Acta No.07 de 2014, la cual es aprobada y firmada previamente por el (la) Secretario(a) ad- hoc de la sesión No. 07, profesora Dora Inés CALDERÓN, y aprobada y firmada por la Presidenta, … presentó el trabajo final después de la fecha límite, y la segunda estudiante, envió el trabajo final a una dirección de e-mail errónea; por lo anterior, el profesor Zambrano solicita alguna orientación. El CADE acusa recibido, y una vez …
… Acta CADE No. 18, Octubre 19 de 2010 Enviado por webmaster el Jue, 11/11/2010 - 17:19 Lectura y firma del acta No. 017 del 5 de octubre de 2010. Solicitud de … DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, SEDE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ D E CALDAS DIE-UD Consejo Académico de Doctorado en Educación CADE MARTES 19 DE OCTUBRE DE 2010 Acta N° 018 Siendo las 10:00 … octubre de 2010. El CADE hace lectura del Acta del CADE No.016 del 14 de septiembre de 2010 la cual es aprobada y firmada por, la Directora del Doctorado en Educación sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Dra. Adela Molina Andrade y …
… País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctor en Tecnología Educativa por la Universitat Rovira i Virgili, Magíster en Software Libre por la Universidad Autónoma de Bucaramanga, Especialista en … Capacitador de docentes para el adecuado uso de las TIC en procesos de educativos. Consultor y asesor en procesos e-learning, b-learning y m-learning. Publicaciones recientes La accesibilidad, un sello que debe caracterizar todo material … Technologies Review, ISSN: 2386-8384, Vol. 5, Núm. 1, págs. 1 - 13, 2018 https://doi.org/10.37467/gka-revedutech.v5.1535 Una propuesta metodológica en la adecuación de aulas virtuales de aprendizaje para las facultades de ingeniería. Fernando …
… Seminario de Investigación I: Fundamentos Enviado por webmaster el Mié, 24/08/2016 - 09:12 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 5 Horario … explicativo y comprensivo. El primero de éstos se sustenta en los presupuestos de la tradición galileana y se analizará desde los desarrollos de la filosofía de la ciencia del siglo XX. En particular, interesa conocer el paradigma clásico … y el protocolo se convoca a la discusión entre los miembros del seminario. Este segundo momento busca el desarrollo de pensamiento crítico y la construcción de conocimientos propios para ser sustentados y confrontados con los otros miembros del …
… Acta CADE No. 22, Octubre 31 de 2019 Enviado por webmaster el Vie, 18/09/2020 - 15:27 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Álvaro García Martínez solicita … Énfasis (EFE). Luis Miguel Martínez Luengas [Cód. 20182601043] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos, por participación en evento académico como ponente, en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Carlos … de la Dirección del DIE-UDFJC Revisión de los criterios de mención: Laureado para el DIE-UDFJC. Presupuesto e ingreso de nuevos profesores al DIE-UDFJC. Proyección de crecimiento del Doctorado Repositorio de documentos: Pedagogía …
… Violencia escolar, politicas publicas y derechos humanos Enviado por webmaster el Mié, 21/01/2015 - 12:34 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Invitado Úrsula … y heterogéneos actores han concentrado en la violencia en las escuelas en los últimos años, es apremiante examinar una vía que diferentes países de nuestra región han emprendido para abordar este complejo fenómeno. Se trata de las políticas … niñas, niños, adolescentes y jóvenes. Como bien ha documentado la investigación académica, estos caminos son diversos y ya desde ahí se muestra la complejidad del fenómeno a estudiar dado que cada uno de ellos ha sido conformado a la luz de la …