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… De acuerdo con OCHA (2022), durante el periodo 1985- 2021 cerca del 22.2% de la población de Meta ha sido afectada por el conflicto armado. Tras la firma del Acuerdo de Paz (2016) disminuyeron las acciones de violencia en el territorio, sin embargo, desde el 2018 han aumentado debido a la presencia de grupos armados que se disputan los territorios dejados por las FARC. Al respecto, la Fundación PARES (2022) afirma que, Meta es uno de los departamentos más peligrosos para las … a la consolidación de las estructuras de grupos armados como las disidencias de las FARC, las autodefensas gaitanistas de Colombia y los Puntilleros. En este contexto, OCHA (2022), afirma que hay una alerta por problemas de protección, …
… El lugar educativo: el tercer maestro Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 11:03 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 … educativas como su carácter público o privado; el tamaño de la escuela y su densidad poblacional; el número de niños por salón de clase; si el colegio es mixto o segregado; el Manual de Convivencia que regule el comportamiento de los … Bibliografía Canter, D (1977). Psicología del Lugar. México Maldonado, R. (1999).Historia de la arquitectura escolar en Colombia. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, Colciencias. Wicker, A. W. (2002). Ecological psychology: Historical …
… Organización y análisis de información para los núcleos de educación social (NES) Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 15:02 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 2 … DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El seminario se desarrollará en 13 sesiones presenciales de dos horas cada una (2), una vez por semana, los días martes de 3:00 a 5:00 Pm, del 13 de agosto al 5 de noviembre de 2013; en dichas sesiones se abordarán … violencias difusas en la escuela, la familia y el barrio. Bogotá, Tesis de Maestría en Sociología. Universidad Nacional de Colombia. 2003. CAÑÓN CUECA, Luz Stella. Estudio de caso sobre el fenómeno de barras bravas: Una mirada desde la escuela. …
… Formulación del problema de investigación - Línea Formación política y memoria social Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 09:03 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Créditos 5 Horario … de los conflictos persisten y que continúa la legendaria lucha social de diversos grupos en el espectro nacional por procurar justicia social. OBJETIVOS Objetivo general: Ofrecer elementos teóricos y metodológicos para la elaboración de … Ocnos. Revista de estudios sobre lectura, 15, pp. 114-131. - Centro Nacional de Memoria Histórica (2013). ¡Basta ya! Colombia: memorias de guerra y dignidad. Bogotá. Imprenta Nacional de Colombia. 12 1 nov. Tensiones que atraviesan la …
… investigación educativa. Un acercamiento Autor(es) Guillermo Bustamante Zamudio Titulo del Libro La educación superior en Colombia: retos y perspectivas en el siglo XXI Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … Paginas 71-95 Año 2020 Los conceptos utilizados (y los que se intentaron desarrollar) en cuatro pesquisas, auspiciadas por el Centro de Investigación de Universidad Pedagógica Nacional, se aplican aquí para caracterizar cuatro paradigmas … educativa en este último. El segundo ubica la materialidad formal del enunciado, condición para que haya pugna por el sentido (propia del campo de producción) y necesidad de un anclaje para obtener “verdad”. El tercer apartado propone …
… Educación Comparada Grupos de Investigación: Emilio Tesis: Configuración del campo profesional de la educación infantil en Colombia, 1976 a 2015 Calificación: Laureada Dirección: Absalón Jiménez Becerra Graduado el: 28 de Septiembre de 2023 Doctora … Pedagogía y Educación Comparada, Magíster en Investigación Social Interdisciplinaria y Licenciada en Pedagogía Infantil por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas … Pedagogía y Educación Comparada, Magíster en Investigación Social Interdisciplinaria y Licenciada en Pedagogía Infantil por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Through Loop-Input The 51st ASOCOPI conference held in Bogota in October 2016 gathered professionals from all over Colombia and the world around the topic of technology in the ELT classroom. … Adelaida Ramírez Jonathon Reinhardt Luis Rincón Carolina Rodríguez Universidad Distrital Francisco José de Caldas Bogotá, Colombia - 2018 © Universidad Distrital Francisco José de Caldas © Harold Castañeda-Peña, Jairo Enrique Castañeda, Juliana … Magisterio Esta edición 2018 y sus características son propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, por lo que queda prohibida la reproducción total o parcial por cualquier medio, sin la autorización previa por escrito de los …
… La educación popular en el campo conceptual de la pedagogía Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 21:03 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Alejandro Álvarez Gallego Créditos 3 Créditos … para Doctorado: Énfasis � 7 cupos - 2. Justificación En la discusión actual sobre el estatuto teórico de la pedagogía por lo general se reconocen diferentes perspectivas relacionadas con el campo de la educación formal. La educación popular … 3. Objetivos general: Esclarecer los aportes que la Educación Popular le ha hecho al Campo Conceptual de la Pedagogía en Colombia e indagar por las condiciones de existencia de dicha tradición en la actualidad, sus vertebraciones con los Estudios …
… La investigación educativa: fundamentos epistemológicos y metodológicos Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:53 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 … y Objetivo del seminario La búsqueda del conocimiento y de la pretensión de la verdad son finalidades humanas por lo que creemos que a través de la investigación podemos entender mejor el mundo en que vivimos y encontrar soluciones a … migración de venezolanos liaga, F., Flórez, A., García, N., & & Díaz, F. (2020). La integración de los venezolanos en Colombia; Discurso de líderes inmigrantes en Bogotá y y Cúcuta [The integration of Venezuelans in Colombia: Discourses from …
… Cultura escolar y educación ciudadana Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 09:26 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Invitado Marta … de la escuela la función de formar ciudadanos virtuosos y capaces para la nación que los requería, como lo fue en caso de Colombia. Educación cívica, formación en valores, educación ética, asignatura de constitución y democracia, y más recientemente formación ciudadana, han sido distintos nombres que la legislación escolar ha dado a la prescripción por configurar determinados comportamientos y actitudes en los estudiantes. Sin embargo, los planes pedagógicos oficiales y …