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… Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Whisney Uri Ángela Garavito Sánchez Enviado por webmaster el Mié, 30/11/2022 - 11:04 Imagen El Doctorado … Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Whisney Uri Ángela Garavito Sánchez . Título del Proyecto Relaciones intersubjetivas que … Helena Guerrero, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Fecha de Sustentación Martes, 6 de diciembre de 2022, a las 9:00 a.m. https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos 'Share on Twitter' …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de William Umar Rincón Báez Enviado por webmaster el Vie, 21/03/2025 - 14:47 Imagen El Doctorado Interinstitucional en … y el Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante William Umar Rincón Báez . Título del Proyecto Migración interna educativa: estrategias y … y el Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante William Umar Rincón Báez . Título del Proyecto Migración interna educativa: estrategias y …
… Acta CADE No. 12, Julio 21 de 2011 Enviado por webmaster el Jue, 04/08/2011 - 17:54 Información de la Dirección y los énfasis del DIE-UD. Tarcas: Acreditación y Registro Calificado. Solicitud estudiantes. María Rocío … Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del Énfasis de Educación Matemática, … f East London), con el fin de impulsar el proyecto de investigación internacional “Privatización en la educación inicial: estudio explorativo sobre impactos e implicaciones” y desarrollar la conferencia “Temas críticos en la educación de la …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001415269 Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Formación de Educadores País: Colombia Institución: Secretaría de Educación de Fusagasugá Tesis: … Núm. 2, págs. 162-179, 2018 https://doi.org/10.14483/22486798.13187 Estado del arte: Estudios sobre el maltrato escolar en las interacciones profesor-estudiantes. Giovanny Castañeda Rojas. Tipica: Boletín Electrónico de Salud Escolar, ISSN: …
… Cambio de concepciones de profesores en ejercicio sobre la enseñanza inclusiva de las matemáticas. Una apuesta por la articulación entre la ideología, la práctica y la posibilidad de desarrollo Esta tesis tuvo como objetivos determinar las características de los cambios de concepciones de profesores en ejercicio entorno a la enseñanza inclusiva de las … Esta tesis tuvo como objetivos determinar las características de los cambios de concepciones de profesores en ejercicio entorno a la enseñanza inclusiva de las matemáticas al participar …
… en Ciencias desde Contextos Culturales y Ambientales Diferenciados: Contribuciones pedagógicas y didácticas a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Esta investigación permitió comprender que la educación en ciencias es pertinente y puede ser diferenciada … educación en ciencias es pertinente y puede ser diferenciada al enriquecer su vinculación al contexto cultural y ambiental de la escuela, reconociendo las concepciones del profesorado en ciencias de básica y media. Desde esta perspectiva, tuvo como …
… Profesora Adela Molina invitada al Ciclo de Seminarios del LEFHBIO Enviado por webmaster el Vie, 20/05/2022 - 12:11 Imagen La profesora del Énfasis en Educación en Ciencias del DIE-UD, Dra. Adela Molina Andrade , participará como invitada en el Ciclo de Seminarios del Laboratorio de Didáctica, Filosofía e Historia de la Biología (LEFHBIO), organizado por la Universidad … Federal de Bahía, Brasil. La profesora Adela Molina impartirá el seminario titulado: Matriz integral de enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural, el día martes 24 de mayo a las 10:00 a.m. (hora de Brasil), 8:00 a.m. (hora de …
… Pensar Nuestra Facultad en Tiempos de Reforma (Panel N.° 3) Enviado por webmaster el Lun, 27/11/2023 - 10:45 Imagen Se invita a la comunidad universitaria a participar en el Panel “Pensar nuestra facultad en tiempos de reforma”. Este espacio ha sido creado para hacer visible la trayectoria y contribución de la “Facultad de Ciencias y Educación” en la construcción de universidad y las implicaciones que la reforma (en marcha) posibilita. Panel 3 Jueves 30 de noviembre 2:00 P.M. TRANSMISIÓN … Se invita a la comunidad universitaria a participar en el Panel “Pensar nuestra facultad en tiempos de reforma”. Este espacio ha sido creado para hacer visible la trayectoria y contribución de la “Facultad de Ciencias y …
… Imagen https://idihcs.fahce.unlp.edu.ar/piemmer/patricia-graciela-flier/ País: Argentina Institución: Universidad Nacional de La Plata Doctora en Historia de la Universidad Nacional de la Plata. Investigadora y miembro del Consejo Científico del … al IdIHCS Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET). Profesora Adjunta a cargo de las cátedras Historia Social Argentina y Problemas de Historia Argentina: Historia, memoria e imaginarios. Estudios y … Pablo Ghigliani. Investigación Joven, 2314-3991, Vol. 7, Núm. 2, págs. 499-500, 2020. Memorias, género y militancias: un estudio de las trayectorias militantes de mujeres pertenecientes a organizaciones de derechos humanos de la ciudad de La …
… Graciela Rubio Soto Imagen http://historiauv.cl/graciela-rubio/ País: Chile Institución: Universidad de Valparaíso Doctora en Educación por la Universidad de Granada (España), Magíster en Historia por la Universidad de Chile y … memoria, la historia y la ciudadanía. Artículos recientes Revisitando el Plan San Carlos. Política, educación y hegemonía. Las incertidumbres de un ensayo educativo experimental (1944-1948). Graciela Rubio Soto, Nadia Rojo Libuy. Revista Notas … 77-97, 2023. http://dx.doi.org/10.4067/s0071-17132023000100077 Escrituras de maestras en Chile: perspectivas para su estudio (1880-1920). Claudia Montero, Leonora Reyes, Graciela Rubio Soto. Revista chilena de literatura, ISSN-e 0718-2295, …