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… allá del sentido común según el cual estamos en la “era digital”. ¿Cuál es la era de pre-digital de la humanidad? ¿Existe una era en la que la humanidad era analógica? Esto es lo que supone la existencia de una era digital. Pero si ha existido tal … y por otro lado, en la economía política del conocimiento, esto es, en la relación del capital con el trabajo. Estudiada desde la ingeniería, la digitalización no deja ver la relación de la tecnología con el capitalismo. Este es el asunto de la … diferenciar el conocimiento, que es una facultad humana, del aprendizaje, que es una capacidad de los seres vivos. En esta perspectiva, el aprendizaje humano puede discutirse entre lo analógico y lo digital, pero el conocimiento sólo es digital y, …
… 2.2. El Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas solicita apoyo académico-administrativo para movilidad académica. ...4 3. Casos de estudiantes … de Facultad de Ciencias y Educación para que la Dra. Sandra Soler Castillo representante del énfasis de ELT Education. Una vez nombrada la Dra. Sandra Soler Castillo como secretaria técnica de la sesión y verificado el quórum se inicia la … Artículo: El derecho a la educación de niños y niñas afectados por el conflicto armado en Colombia. Una aproximación desde el campo de los ideologemas ISSN: 2954-5781 Volumen: 2 Número: 2 Año: 2023-2 Solicitud con visto bueno de la Dra. …
… La dimensión ambiental, una propuesta curricular para el desarrollo del PRAE En este proyecto se quiere mostrar la necesidad de la dimensión ambiental en la educación en ciencias desde un enfoque CTSA, puesto que la educación ambiental se ha trabajado en las instituciones educativas como proyectos … Este es el resultado de la ausencia del pensamiento sistémico y crítico, por eso los problemas no se abordan desde esta perspectiva y no se comprenden los principios de sostenibilidad y sustentabilidad. Se hace necesario integrar nuevamente todo …
… aprobado para publicación, titulado “Práctica educativa con niños y niñas del Charquito: experiencia estética y ambiental desde el territorio y hacia la creación colectiva de narrativas audiovisuales”. Datos de la publicación: Revista: Revista … y la revisión del Comité de Currículo de la Facultad de Ciencias y Educación a los mismos. El propósito de esta tarea es “una mesa de trabajo conjunto con las unidades académicas de la Facultad”. El CADE decide tratar este tema en el primer CADE … ● Impulsar el Seminario Mirada Contemporáneas. ● Proyecto editorial 2021: se cuenta en Banco de publicaciones con 4 libros, se realizará la Convocatoria No. 03, se proyecta un total de 9 libros. ● La implementación del Plan de Mejoramiento …
… Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 1558-1564 Año 2016 En el siguiente artículo se presentan los resultados obtenidos, de una investigación que tuvo por objetivo plantear un esquema de diseño de recursos audiovisuales que pudieran ser empleados en el aula dentro de contextos de diversidad, con poblaciones con limitaciones auditivas. Para ello se realizó una revisión bibliográfica de referentes asociados a la adecuación curricular usando las tecnologías de la informática y comunicación, específicamente para la construcción y elaboración de videos dentro del diseño de una unidad didáctica contenida en un Ambiente Virtual de Aprendizaje en la plataforma virtual ATutor. Se establecieron las …
… Un acercamiento analítico al “triángulo de la didáctica” Referencia https://www.revista-educacion-matematica.org.mx/revista/vol14-1-en/ Titulo Un acercamiento analítico al “triángulo de la didáctica” Autor(es) Bruno D´Amore … Fasciculo 1 Paginas 48-61 Año 2001 En este texto se resumen algunas consideraciones derivadas de la literatura, sugiriendo una "lectura analítica", del triángulo alumno-maestro-saber, entendido como modelo sistémico de la "didáctica fundamental". … En este texto se resumen algunas consideraciones derivadas de la literatura, sugiriendo una "lectura analítica", del triángulo alumno-maestro-saber, entendido como modelo sistémico de la "didáctica fundamental". …
… Nombre de los responsables: Alfonso Cárdenas Páez Luis Alfonso Ramírez Introducción Como se sabe, la modernidad afronta una de las crisis más severas, la cual se manifiesta de múltiples maneras, a tal punto que dos reconocidos sociólogos de la … hoy. Varios filósofos se han referido al tema del dialogismo; Buber, Bajtín, Habermas, Freire figuran entre ellos. Desde diversas instancias y con énfasis diferentes cada uno de ellos profiere su versión del asunto. Lo cierto es que estos … vivir juntos? Buenos Aires: F. C. E Vargas G., G. (2003). Fenomenología del ser y del lenguaje. Bogotá: Alejandría Libros. Vattimo, G. (1996). La sociedad transparente. Barcelona: Paidós. Vásquez R., F. (2005). Oficio de maestro. Bogotá: …
… de lenguaje En Alter-nativa se asume el lenguaje como un hecho complejo en el que in- tervienen diversos factores. Por una parte, el lenguaje es la facultad huma- na que permite representar la realidad; es, justamente, la facultad que nos hace … o eran valoradas como incipientes o limitados. El etnocentrismo y el logocentrismo han controlado el concepto de escritura desde su aparición. Incluso, en la actualidad es considerable el número de historiadores que se han negado a concebir las … los sistemas simbólicos creados por este para representar y comunicar sus experiencias vitales. Optamos entonces por una perspectiva de estudio am- plia del lenguaje, que dé cuenta de los diversos sistemas de significación, es decir, por una …