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… Las problemáticas semióticas en las representaciones de los conjuntos infinitos en la práctica docente La presente investigación doctoral sobre las … a la dificultad objetiva de los estudiantes frente a la temática del infinito, a la temática general de la formación de una noética frente a las representaciones semióticas (paradoja de Duval) y al desarrollo de una “conciencia semiótica” por … Ciscar Gilberto de Jesús Obando Zapata Rodolfo Vergel Causado Sesión de Presentación Jueves, Junio 07, 2018 CADE Acta CADE No. 04-2019 Evaluación Tesis Tesis Evaluador Vicenç Font Moll Fernando Zalamea Traba Rodolfo Vergel Causado Sesión de …
… REMATEC Pais Brasil Editorial Universidade Federal do Pará ISSN 2675-1909 Volumen 16 Fasciculo 39 Paginas 206-227 Año 2021 En este artículo presentamos algunas consideraciones teóricas apoyadas por evidencias empíricas en relación con la evolución de la actividad perceptual de un grupo de estudiantes de grado tercero de primaria (8-9 años)al abordar una tarea asociada al conteo de cantidades. El análisis del episodio de actividad, a través de la metodología … En este artículo presentamos algunas consideraciones teóricas apoyadas por evidencias empíricas en relación con la evolución …
… La escritura científica en profesores universitarios colombianos En esta tesis se desarrolla el análisis de factores institucionales, académicos e … la tarea del profesor universitario, al momento de escribir artículos científicos como producto de su investigación. Para alcanzar el objetivo planteado, este estudio emplea una metodología cualitativa. La población participante estuvo … Núñez Cortés Raúl Alberto Mora Blanca Inés Ortiz Molina Sesión de Presentación Viernes, Septiembre 01, 2017 CADE CADE No. 014 del 2017 Evaluación Tesis Tesis Evaluador Juan Antonio Núñez Cortés Raúl Alberto Mora Pilar Méndez Rivera Sesión de …
… I Congreso Internacional de Didácticas en la Universidad Nacional de San Agustín Enviado por webmaster el Mar, 18/06/2024 - 13:26 Imagen Del 17 al 21 de junio, se … por la organización del congreso a participar como conferencista central con la conferencia titulada: La Didáctica. Una campo de problematización epistémico y político . Nuestro colega también fue invitado como coordinador del II simposio … de Ciudadanías que se desarrollará de manera presencial del 19 al 21 de junio en el horario de 14:00 a 20:00 horas para los programas de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales, en el marco del congreso. El objetivo principal del congreso …
… académico: 2024-3 Número de créditos: Tres (3) ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): · (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis. · () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. · () EFI Espacio De Formación En Investigación. · Línea … conocer su postura y desarrollos recientes. JUSTIFICACIÓN:La representación del pasado, como representación de lo ausente, para Paul Ricceur(2000), compromete a la fenomenología de la memoria, a la epistemología de lahistoria y a la hermenéutica de … y la historia recurriendo a laoralidad y a la fuente oral, convirtiéndose éste en un tema de carácter pedagógico y, porqué no decirlo, político. En este sentido, el presente Seminario busca establecer unbreve recorrido sobre la temática, disponer …
… Editorial Federación Colombiana de Educadores, Fecode ISSN 0120-7164 Volumen N/A Fasciculo 116 Paginas 59-61 Año 2016 En recientes días se ha agitado el debate sobre el contenido de los Manuales de convivencia, a propósito de una exigencia de la Corte Constitucional al Ministerio de Educación Nacional –MEN– para que revise los reglamentos de las instituciones educativas del país, en cuanto a contenidos homofóbicos y … de información con las directrices que la Federación Colombiana de Educadores señala respecto de las políticas públicas en educación y promueve la publicación de temas pedagógicos y culturales. Como publicación bimestral del Centro de Estudios e …
… El DIE-UD hará parte de una nueva Red Académica Internacional Enviado por webmaster el Mar, 31/03/2020 - 14:53 El grupo de investigación GIIPLyM, adscrito al Énfasis de Educación Matemática, ha sido invitado como miembro fundador y en representación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas a conformar la RED DE COLABORACIÓN ACADÉMICA … el intercambio de ideas y acciones entre los grupos de investigación en Teoría de la objetivación (TO), abriendo el camino para su consolidación. La TO es una teoría en el campo de la Educación Matemática liderada por el profesor Luis Radford de …
… *La sesión de clausura se extenderá hasta las 21h. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Fenomenología y formación Profesor(es) oferente(s): Germán … (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario del seminario Del 21 al 25 de julio de 2025. 9h – 18h* No. sesiones: 5 más reuniones preparatorias y conclusivas No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 … más amplia, quizás, y con clara fundamentación exegética, en tanto se vea necesario. c) ¿Qué orientaciones se pueden hacer para el aula o la institución educativa? Estás orientaciones pueden ser para el ámbito universitario o para la educación …
… 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: TRABAJO DE CAMPO DE INVESTIGACIÓN. Tesis 1. Periodo académico: 2020 -3. Número de créditos: 10 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ( ) EFE Espacio De Formación En Énfasis. ( ) EFEP Espacio De Formación En Educación y Pedagogía. ( X ) EFI Espacio De … al trabajo de campo, visto como un momento de la investigación, en el que el investigador se sumerge en las fuentes para consultarlas y disertarlas, con base en las inquietudes, hipótesis y apuestas investigativas establecidas en el proyecto …
… Tensiones Pedagógicas y Didácticas y Diversidad en Educación Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:40 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Dora Inés Calderón y Olga … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento tensiones_pedagogicas_y_didacticas_y_diversidad_en_educacion.pdf … Autoevaluación y Acreditación FACULTAD: Facultad de Ciencias y Educación PROYECTO CURRICULAR: Doctorado Interinstitucional en Eduación CÓDIGO PLAN DE ESTUDIOS: I. IDENTIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO Nombre del espacio académico: Tensiones …