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… https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000171042 País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Doctora en Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad de Valencia (España), Magíster en Ciencias Físicas de la Universidad Nacional de Colombia, Especialista en Ciencias Físicas de la misma universidad, y Licenciada en Física de la Universidad Pedagógica Nacional. Desde el año 1998 es profesora de la Universidad Pedagógica … Doctora en Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad de Valencia (España), Magíster en Ciencias Físicas de la Universidad Nacional de Colombia, Especialista en …
… Acerca del carácter tecnológico de la nueva didáctica de las ciencias Referencia REEC Titulo Acerca del carácter tecnológico de la nueva didáctica de las ciencias Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres y Rómulo Gallego Badillo Titulo de la Revista Revista electrónica de enseñanza de las ciencias Pais España Editorial … 99-113 Año 2006 Este trabajo parte de una revisión histórica de la relación existente entre las ciencias experimentales y las tecnología, sobre todo las denominadas duras. Además, se hace una propuesta de estructura epistemológica para esas …
… ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escenarios naturales Imagen Énfasis Educación Matemática Lenguaje y Educación Serie Investigaciones Edit@r Olga Lucía León Corredor Ángel Daniel López y Mota Autor(es) Dora Inés Calderón, … Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor ISBN 978-958-8972-37-4 e-ISBN 978-958-8972-38-1 Año 2016 Paginas 204 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de … latinoamericanas, la Universidad Distrital ‘Francisco José de Caldas’ (UDFJC) de Bogotá, Colombia y la Universidad Pedagógica Nacional-Ajusco (UPN-A) de México. Este esfuerzo colaborativo se remonta al periodo 2011-2012, en que am- bas …
… El delirio mockusiano: tecnologías de la comunicación y acción política juvenil Referencia Dialnet Titulo El delirio mockusiano: tecnologías de la comunicación … política juvenil Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Tendencias & Retos Pais Colombia Editorial Universidad de La Salle ISSN 0122-9729 Volumen N/A Fasciculo 6 Paginas 291-305 Año 2011 El presente artículo hace una … hace una interpretación a propósito de los eventos sucedidos con la aspiración presidencial de Antanas Mockus entre marzo y junio de 2010. Partiendo de la tesis de que tanto los problemas sociales como las representaciones de ciudadanos se crean y …
… Alexander Ramírez Bernal Enviado por webmaster el Mar, 29/05/2018 - 17:48 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis … estudiantes) en el aprendizaje de la matemática Dirección Dr. Bruno D´Amore Jurado Evaluador Dr. Salvador Llinares Ciscar, Universidad de Alicante, España. Dr. Alfonso Jiménez Espinosa, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. …
… Relaciones entre estudios culturales, educación y pedagogías críticas Imagen Anexo Documento Relaciones entre estudios culturales, educación y pedagogías críticas Referencia … Libro Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-5434-51-6 Paginas 11-21 Año 2017 El presente trabajo explora, a partir de avances de investigación … por medio de las cuales las personas y grupos comuni- 1 Profesor del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Coordinador de Énfasis de Lenguaje y Educación e integrante de la línea …
… Pensar la Universidad Enviado por webmaster el Jue, 04/07/2013 - 09:25 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Germán Vargas Guillén y Alberto Martínez Boom Créditos 3 Créditos Horario Martes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m (Cada 15 días, Centro Cultural) Énfasis … de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento pensar_universidad.pdf … 1 Cátedra Doctoral educación y pedagogía Título: “Pensar la Universidad” 2do. Semestre de 2013 Coordinadores: Germán Vargas Guillén Alberto Martínez Boom Número …
… al Decano de la educación en Colombia Enviado por webmaster el Mié, 28/09/2022 - 13:42 Imagen La comunidad de docentes y estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD), lamenta profundamente la partida de nuestro amigo, maestro y colega, … fue docente e investigador en numerosas universidades, inicialmente impartiendo cursos de matemática. En la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, en compañía de Carlo Federici, inició su interés por la educación y la didáctica, tema de …
… Estudio de las concepciones sobre la vida silvestre de estudiantes de un curso de contexto de la Universidad Nacional de Colombia La … especies silvestres. Este fenómeno guarda estrecha relación con el desconocimiento, a todos los niveles (cultural, legal y educativo) del significado, importancia y derechos de la vida silvestre, el mayor y más diverso recurso del planeta. Al … de los estudiantes acerca de la “vida silvestre”, durante el proceso formativo en un curso universitario de contexto en la Universidad Nacional de Colombia? Sub-problemas: ¿Cuáles son las concepciones al iniciar, durante el proceso y al final, …
… Construcción del concepto de tecnología en una red virtual de aprendizaje Esta tesis doctoral busca caracterizar el proceso que realizan estudiantes de … Apoyado en elementos teóricos desde las redes de conocimiento en los procesos educativos, los enfoques sobre tecnología y los procesos de conceptualización, se diseña y desarrolla la Red virtual de aprendizaje en tecnología –REVATEC-. Con base en el desarrollo de las actividades propuestas … Apoyado en elementos teóricos desde las redes de conocimiento en los procesos educativos, los enfoques sobre tecnología y los procesos de conceptualización, se diseña y desarrolla la Red virtual de aprendizaje en tecnología –REVATEC-. Con base …